本书介绍了一个小男孩儿学骑自行车的过程。他每天都出来练习，书中的图画展现了小男孩儿到过的每个地方，文字则用自述的口吻介绍了每天的经历。“星期一，我骑着自行车，绕过大树;星期二，我骑着自行车，绕过大树等的经历……”一天天过去，他越骑越远，骑的越熟练，胆子也越来越大。结果，“星期天，我摔倒了!
语言学习是本书的教学重点。首先，可以结合图画理解书中动词的含义和使用情境，并尝试在生活中加以运用;其次，还可以感受按时间先后叙述、句子不断扩展的结构特点，理解小男孩儿每天越骑越远的过程，并尝试运用书中文字来学习表达。