为进一步加强家校共育，开阔学生视野，丰富学生的学习生活，我班“家长进课堂”活动正如火如荼地进行。为了给孩子们呈现精彩有趣的课堂，家长朋友们都做了充足的准备。
小学生总是最为天真烂漫的，他们想笑就笑、想哭就哭，这是孩子的天性，是他们最真实的一面。那么，还在成长过程中的孩子们，应该怎样正确面对这些情绪呢？今天的班会课上， 2.5班恩泽妈妈，为孩子们开展了一场别开生面、深入浅出的“情绪管理”小课堂。
情绪的种类错综复杂，多种多样，课堂中，恩泽妈妈通过一个小小的动画短片，让孩子们了解了几种基本情绪。了解到当人处于不同的情绪之中，心理的变化会影响到行为。当孩子们遇到不同情绪时，需要学会用不同是方式释放。让自己管理情绪，而不是被情绪控制。
恩泽妈妈带着孩子们做情绪小游戏（你演我猜）
我们真正要避免和拒绝的，永远不是情绪，而是情绪化！简单说，就是被情绪所操纵、主导，完全失去了理性，作出种种冲动而不合理的判断和行为。在课堂中，孩子们了解到，可以通过情绪小游戏（你演我猜）、情绪日历、冷静角、生气箱等等方式，合理处理自己的情绪。
学习生涯中，孩子们会遇到各类的问题与烦恼，这需要老师和家长对孩子多一点关心，不能忽略孩子成长中的情绪。而通过这次关于情绪管理的小课堂，2.5班的同学们受益匪浅，他们也将学会如何应对自己的小情绪，保持积极向上的心态，好好学习，做新时代的好少年！
在小学阶段，家长是老师教育孩子们的重要助力，本次“家长进课堂”活动中，拉进学校与家庭的距离，使我们更好的携起手来为孩子的成长保驾护航！
我们期待着更多家长朋友走进校园，走进课堂，走进孩子们的世界！
照片：王海云
文稿：张道宽
审核：曲志楠