少年若天性，习惯如自然。为落实立德树人根本任务，培养学生良好的行为习惯，规范礼仪常规，提高学习效率，培养组织纪律观念，丰富校园文化生活，促进优良班风、学风和校风的形成，近日，红园小学以“礼仪常规促成长，习惯养成铸未来”为主题开展了为期五周的学生一日常规训练、评比展示活动，以多种有效的方式来帮助学生养成良好的行为习惯。
本次比赛涵盖了学生在校的各个方面，包括课堂常规、眼保健操、队列队形、课桌操、文明礼仪等环节。比赛前，各班级在班主任的带领下，认真学习了一日常规的要求，并进行了反复的训练。
课堂常规
课堂常规展示内容有课前准备、师生上下课问好、学生朗读、坐姿、站姿、书写姿势的展示等。比赛过程中，孩子们课前准备安静有序，学习用具摆放整齐；师生问好语言规范有礼；课堂上坐姿端正，专心听讲；发言举手，动作规范；书声琅琅，整齐和谐；掌握正确的握笔姿势，书写规范，字迹工整。下课退场，收拾书本，整齐有序。
眼保健操
在孩子成长的关键时期，爱护眼睛应得到重视。学校每天坚持做好温馨提醒，保证眼保健操推广到位、做到位，确保将眼保健操推行活动落到实处。眼保健操广播响起，孩子们端正地坐在自己的座位上，闭上眼睛随着悠扬的音乐认真而有节奏地按揉穴位，动作整齐划一，展现了良好的集体风貌。
队列队形
下课后，学生按要求整队，整齐有序走出教室，展现了学生昂扬向上的精神风貌。各班级按照各自错时放学的顺序，迅速排着整齐的队伍，高举班级班牌，在路队长的带领下，安静有序、迈着整齐的步伐，按照学校指定的路线安静、有序地走出校门。
课桌操
小课桌，大精彩。课桌操打破了传统课间操天气、场地的限制，很好地锻炼了学生手、眼、脑之间的协调配合能力。各个班级的课桌操各具特色，充满着朝气和活力，洋溢着青春的气息，充分展示了我校学生自信乐观、积极向上的精神面貌。
文明礼仪
此项展示从个人卫生、文明用语、规范敬队礼、课间室内外纪律等方面进行评比，旨在全面提升学生的综合素质和行为规范。从个人卫生、文明用语到规范敬队礼，再到课间室内外的纪律，每一个细节都体现了学校对于学生全面发展的重视。
此次活动，评委老师们根据评比细则，对各班级的展示内容进行了细致地打分、计算、排名。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。学生的良好行规形成必定是一个长期培养和教育的过程，红园小学将一如既往做好养成教育工作，立足常规养成，践行常规精细化管理，促使学生的行为从他律变成自律，在好习惯中收获美好人生！
撰稿：杨春燕
校对：王晓月
审核：张笑天