秋之美，在于沉淀与收获，教之美，在于钻研与提升。为了推进我校英语教学水平，切实提高课堂教学效率，促进教师专业水平发展，成安县实验小学全体英语老师按计划开展组内教研，进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高。
三年级英语老师张青作课《Letters all around》。本课是2024版新教材三年级英语内容。本课的主题依然延续前几课，以学习26个英文字母为主。本课学习的是26个英文字母中最后六个。让学生知道我们生活中也有许多字母。课上张老师通过让孩子找班级里的字母和自己衣服上的字母，复习学过的字母。练习本课重点句型“What letters can you see ? I see...” 然后出示生活中实物图片，让学生找本课要学的字母，然后展开字母教学。学生们积极参与和展示，课堂气氛活跃，课堂效果较好。
三年级李旭冉老师，作课《Fun with letters 》本课主题为:认读和正确书写字母，制作字母卡片，在快乐的歌谣和游戏中感知字母的发音。孩子们在学习了字母之后，本节课开始自己制作字母卡片。孩子们在制作中各显身手。制作出了精美的字母卡片。课堂气氛活跃，课堂小组合作效果很好，学生积极参与，乐于展示自己，是很不错的一节课。
四年级张丽伟老师的课，讲述了在周六同学们的娱乐活动。张老师设计了分层的课堂活动。从学习理解，学生听读短文并复述短文。在小组对话中操练本课对话。把词汇教学融入到短文中，做到词不离句，句不离篇。最后拓展在不同的时间，不同的地点都可以做什么？课堂扎实有效，学生活学乐学。
四年级蔡沙沙老师讲授12课《Jone and Jack》整节课分为了三个任务，读课文完成思维导图，读课文排序，再读课文复述。设计Danny的一天。整节课扎实有效，学生在小组活动中熟读课文，理解故事大意。在任务中梳理主人公的一天。小组活动丰富，课堂氛围活跃，学生们积极参与，课堂效果较好。
五年级李剑菲老师作课《Canada》结合本单元主题，学习了我的国家和说英语的国家。本课学习的是加拿大的国旗、地图、语言以及著名的地方。通过学习学生能够增长见闻，了解加拿大的相关信息。
五年级岳丽娟老师作课《America》结合本单元主题，学习了我们国家和说英语的国家风俗语言的不同。本课学习的是美国的国旗、地图、语言以及著名的地方。通过学习学生能够增长见识，了解美国的历史文化等相关信息。
六年级陈振叶老师作课《Be Safe on the Way》是第2单元的最后一个故事课。这个故事是关于上学路上的安全问题。四名学生互相谈话，互相帮助。安全是我们生活中一件重要的事情，通过学习让孩子们帮助别人使自己快乐！
六年级王藏燕老师作课《Always do your homework》本课是一个配图对话课。本课学习主题是让学生学习频度副词。王老师在讲解频度副词应用中，结合实际生活中学生所做事情的频率，让学生体会频度副词的具体应用。学生们通过课上的听、说、读和写的练习，并结合学习单，学生们积极参与，课堂气氛活跃。
“教乃研之基础，研乃教之利器。”教研活动，使“研”和“教”相辅相成，本次英语研讨活动给老师们一个互相交流、探讨、展示风采的平台，积极参与，肯定优点，指出不足，共同进步，英语研修之路漫漫，相信英语组的教师们将以研促教，知不足而后进，望山远而行，不断探索，共育花开！