“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为有效落实“双减”政策，更好地落实新课标核心理念，促进教师的专业发展，提升教师驾驭课堂教学的能力，营造教师之间相互借鉴、取长补短、共同进步的教研氛围，展示各教研组的教研成果，9月11日——9月25日，我校开展了校级公开课展示评比活动。
一.教师风采展示
二年级毕小凡老师执教《角的初步认识》
四年级燕蒙蒙老师执教《重叠问题》
三年级张明祥老师执教《周长的认识》
五年级张法菊老师执教《一个数乘分数》
五年级孙琪老师执教《可能性》
四年级刘瑞雨老师执教《图形周长1》
二年级陈凤娇老师执教《有序的数图形》
三年级高国新老师执教《图形周长2》
二.评课议课 携手共进
“知他山之高，思己水之浅”。公开课结束后，老师们及时以教研组为单位开展说课、评课活动。与会老师们围绕教学设计、学生活动、渗透核心素养发展、教学效果等方面对执教老师的课进行认真点评。大家畅所欲言，既肯定了教学的亮点，又积极研讨教学过程中存在的问题并提出相关改进建议，既让授课教师在学习交流中成长，又让所有听课老师在思维碰撞中得以提升。
三.荣誉之旅
不计辛勤一砚寒，你们是教学一线上默默无闻的耕耘者，是我们一线教师中优秀的代表。你们平凡而不平淡，将枯燥的课堂演绎成精彩的剧场，将岁月的记忆谱成教学的篇章!你们在台上光芒四射，你们如璀璨星辰,今日终迎闪耀时刻 ，我们为你们齐声喝彩！
“绽蕾花树株株秀，破土春笋节节高。”一堂堂精彩纷呈的公开课展示了我校教师教学能力和专业素养。立足课堂，我们敢实践，勇探索；驻足教研，我们勤反思，求高效；展望未来，我们以匠心，致初心！在这场教学教研的盛宴中，相信每位老师都能汲取营养，为今后的教学增添生机与活力。愿我校耕耘者在共同学习的道路上打造出更多高效、优质的课堂，用心、用爱浇灌，共育教育之花！
撰稿：张瑞
审核：娄莹
图片提供：各年级学科带头人
