光阴似箭日月如梭，不知不觉，我校教师—冯兆芝，在教育这条光荣的战线上奋斗了二十多个春秋。二十多年的教学生涯，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，先后被评为市优秀班主任 、东平县优秀教师、优秀班主任、县学科优秀教师，并获得市级优课，县级优质课一等奖等奖项，深受学生、家长、同事以及社会的好评。
一、 爱岗敬业、默默奉献
作为一名人民教师，她始终把工作放在首位，在工作中，勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨，注意对学生的能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，同时自己也钻研业务，力求精益求精，因而对自己所任教的数学学科有了很强的驾驭能力。教学工作中刻苦钻研教材，注意提高教学效率，善于引导学生主动探究，恰到好处的激发学生的讨论欲望，极大的培养了学生的学习兴趣。
二、 关爱学生、倾注真情
"爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队”。生活中她用真情培育和谐的课堂环境，激发学生自主学习的愿望，关爱每一个孩子，帮他们扬起自信的风帆。他们班有个孩子母亲智障，父亲年龄大，孩子平时沉默寡言，常有自卑情绪。作为孩子的班主任，我看在眼里，疼在心上。了解孩子的情况后，首先在生活上关心她，课下主动找孩子谈心，经常买一些小礼物送给她。之后这个孩子经常跟在她身后，粘着她，那一刻才知道，她温暖了孩子的心。上课时抓住机会，让这个孩子上台给大家当“小老师”，她用很有趣的方式给大家讲心得，赢得了同学们的喜欢和肯定。虽然只做了微不足道的小事，可是想到这可能会影响到孩子的一生，就感觉非常欣慰。除此之外，她经常与家长联系，及时了解该生在家表现。一分耕耘一分收获，最后不但她的学习成绩有明显的进步，更是学会了和同学友好相处。教师,肩负着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生。平时的授课过程中，特别注重增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。
三、 坚持学习、与时俱进
作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在教书育人工作中， 我始终坚持“德育为首，智育为主，全面发展，育人为本”的方针，做到因材施教，面向全体，启发诱导”做到一切为了学生，全面推进素质教育，课堂上充分体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的特点，抓住基本知识，基本技能的教学，充分调动学生的学习积极性，学生学习热情高涨。课堂教学中，打破满堂灌的注入式应试教学，采用自主创新的新模式教学，让学生分小组进行“手拉手”学习，积极调动学生学习的主动性和积极性，提高了学生的思维能力。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并顺利过关。她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李满天下!
初审：杨晓君
复审：孟宪蕾
终审：杨军
