春华秋实结硕果，风劲扬帆正当时。为了进一步提升课题工作的规范性和科学性，提高教师科研能力，助推幼儿园科研发展，2024年10月24日，石林县幼儿园各课题组举行了昆明市2024年“十四五”规划第三批重点课题、小课题开题论证会，以及昆明市教育科学“十四五”规划第二批小课题结题论证会，特邀昆明市教科院李庭辉主任、官渡区和平幼儿园高华园长、西山区前卫幼儿园张萍珍园长、昆明市政府机关第二幼儿园李丽园长、石林县教体局教研室主任杨竹权老师担任评审专家，石林县各幼儿园5个市级课题组成员和全县各幼儿园教师代表参加了本次论证会。
开题阐述 明思致远
5个课题组负责人就其课题的研究背景及意义、概念界定、研究目标、研究内容与方法、创新之处、计划与措施、预期成果、有待进一步研究的问题等多方面进行了详细的阐述。
石林县二幼邓永芝做重点课题《基于五育融合的幼儿园“农味生态课程”建设实践研究》开题汇报
紫玉中心幼儿园王瑞玲做小课题《幼儿园大班科学区域活动中师幼互动策略研究》开题汇报
长湖中心幼儿园文全周做小课题《利用本土自然资源开展农村大班幼儿户外生活体验区的实践研究》开题汇报
长湖镇舍色村委会幼儿园杨梦飞做小课题《利用彝族撒尼地区教育资源开展大班美术区域活动的实践研究》开题汇报
长湖镇蓑衣山幼儿园张晓倩做小课题《利用农耕种植活动开展农村大班幼儿劳动教育的实践研究》开题汇报
专家评议 精准引领
专家们认真听取了研究项目开题论证的现场陈述，肯定了课题的选题及课题研究的价值，并逐一对课题实施的科学性与可行性进行评议，对研究中可能存在的困难和问题进行指导，帮助课题组进一步找准课题研究的关键点，建议课题研究人员进一步审视课题研究题目，聚焦研究目标、内容和重点，厘清研究概念、范围及边界，准确设计研究思路、紧紧围绕问题导向开展课题研究，以保障课题后续研究工作质量。
精彩汇报 展示成果
能教者必能研，善研者才能教。《利用本土文化开展大班社会教育的实践研究》课题组经过一年的扎实推进和有效研究，取得了丰硕的研究成果。课题负责人李静蓉老师将他们的研究成果以丰富的现场资料及精彩的结题汇报形式一一呈现在本次结题评审会上。
李静蓉老师分别从课题研究背景及意义、核心概念的界定、研究目标和内容、研究主要方法，课题研究实施过程以及课题研究成果等方面进行了详细的汇报。
课题专家对该课题的组织与开展进行了现场指导点评，经过专家组讨论、合议，予以通过结题。
此次课题开题、结题论证会的顺利举行，不仅为石林县各幼儿园的教师们提供了宝贵的交流平台与学习机会，更为幼儿园的科研发展注入了新的活力与动力。石林县学前教育将以此次开题为契机，积极开展教科研工作，向着“真研究、实探索、广成果”的目标不断迈进，为幼儿的全面发展与园所的教育质量提升贡献智慧与力量。未来，石林县各幼儿园将根据专家们给予的指导和建议，在教科研的路上且行且思考，且思且进步，以研促教，为孩子们提供更加优质的教育环境和学习体验，让幼儿园的教育教学质量再上一个新的台阶。
编辑：槐润楠
审核：李燕萍