“家”期有约,为爱而“访”——大名县第五幼儿园困境儿童走访活动记实

第五幼儿园
创建于10-24
阅读 497
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“家”期有约


为爱而“访”

困境儿童走访活动

这是一场教育的旅行


穿越星夜与晨曦


只为那一颗炙热的初心


我们携爱前行


拉近与孩子心灵的距离


我们温暖护航


架构与家长沟通的桥梁


      秋意渐浓,十月盈香。为了深入了解贫困资助幼儿家庭的实际情况,确保教育资助政策能够精准地惠及到每一个需要的孩子,2024年10月8日—10月23日,大名县第五幼儿园有序组织贫困资助家访活动,向家庭经济困难幼儿送去了关怀和温暖。

      为保证本次家访工作有序开展,在正式家访前,我园对家访工作做了周密详细地布置,确保家访工作有温度、有深度、有力度,切实凝聚家园合力,提高家访实效。党员干部率先垂范,班主任、教师积极参与。


推开心门

       活动中,老师们深入困难幼儿家中,每到一户,老师们都与家长面对面交谈:一方面详细向家长进行国家学生资助政策的解读,让他们深入了解国家学生资助政策;另一方面详细了解幼儿的家庭情况以及孩子在家的表现。


      老师们认真倾听每个家庭生活中的困难,并交代家长遇到问题可以及时和班主任老师、幼儿园取得联系,幼儿园将尽可能地提供适宜的帮助。


      家长对老师们说:“感谢幼儿园领导和老师们的关心、爱护,感谢党和政府的帮助,谢谢!”一句简单的谢谢,包含了千言万语。

反思续行

      家访结束后,教师们及时记录和汇总家访情况,对家访过程进行梳理、反思、总结,认真填写《家庭经济困难学生走访表》,制定关爱帮扶措施,精准施策。

      爱在家访,花开无声,推开一扇家门,打开一扇心门,孩子有一百种模样,教育便有一百种形式。这是一场旅行,在这场为爱奔赴的旅程中,让我们继续手拉手,携爱同行......


阅读 497
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉