“以赛促研，共谱新章”——咸阳市育才田家炳中学青年教师赛教选拔

为了进一步加速青年教师成长进程，创建育才好课堂，我们化学教研组按学校规定进行了青年教师赛教的第一轮选拔活动。

我们组的所有的青年教师献上了各具特色的公开课。老师们精心备课，巧妙构思，制作了精美的课件和有趣的实验，加上娴熟的教学技能和饱满的热情，使得每一节课都风格迥异，亮点频出。

由三位备课组长组成的评委组在每位老师上完课之后，对课堂进行了全面的点评，认真听取了大家的反思和专业知识答辩。肯定了课堂亮点，指出了存在的问题，并提出了指导性的建议。

在课堂教学比赛中，参赛老师能以新课程教学理论为指导，力求体现知识的接受不仅是一个认识的过程，更是一个情感体验、感悟的过程，引导学生“学会自主、学会认识、学会体验”。如惠琳琳老师，李可书老师都能充分挖掘生活中的素材，让学生体验的化学的实用性，胡悦老师用充满热情的语言鼓励、调动学生的学习积极性，董瑞兰老师通过生活中的简单实例，使学生初步体会到蒸馏和萃取的原理

在这次赛教活动中，我们的青年教师，都能灵活地运用各种教学方法，从而使学生在愉悦的心情下，较为轻松地“自主学习、合作学习、探究学习”，变老师教会，为学生学会。如高超老师，刘维老师，李颖老师都能用实际的实验视频来让学生自己观察现象，充分尊重学生的个性体验，使学生更愿意积极参与进课堂，而袁惠老师，刘维老师上课与学生交流自然亲切，同时对学生学习方法的指导贯穿在课堂的始终，提高了课堂的时效性。

应该说，我们的这次选拔活动成果喜人，它使我们看到了青年教师的不断进步，同时也看到了存在的问题和差距。对教材的处理仍有待提高，对学生的学习积极性提高还需要进一步提升，课堂语言表达不精炼，不能够准确运用语言信号和非语言信号调动学生。