教有所得,研有所获——台儿庄区生物学科半日大教研暨教学评一致性的课堂教学观摩研讨会

谷雨
编辑于10-26
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金秋时节,丹桂飘香。2024年10月24日台儿庄区生物学科半日大教研活动在枣庄市第三十九中学举行,三十九中全体生物教师及六中、古城、兰祺学校教师代表参与听课。本次活动通过课例观摩、现场评课的方式,助力年轻教师提升教育教学质量。这次活动,教师们深入课堂,参加听、评课活动,细心观察教学的每一个细节,认真倾听师生交流 ,观察现场教学动态,真实记录“教”与“学”的全过程。

马瑞雪老师执教的是八年级上册第四章第2节《性状的遗传》,马老师通过巧妙的教学设计,将抽象的知识分解细化,化整为零,同时注重方法的引导和知识的衔接,将“读—写—学—练”相结合,落实教学评一致性。

在评课中,各位老师从马老师的语言表达是否清晰流畅、教学设计是否合理、师生的互动是否积极有效、知识落实和学生掌握等一一进行了点评。

最后,谷主任做了总结性发言,对马瑞雪老师本次示范课给予了充分的肯定,指出了今后努力的方向,为提升年轻教师教学质量,打造高效课堂提供了强有力的保障。

编辑:孙启伦

初审:武广磊

终审:谷玉涛

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