【两个假如实践活动】一墙一文化,一组一特色——南皮县第四中学文化墙建设

南皮县第四中学
创建于10-24
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        陶行知先生曾说:“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能。”而我们的班级文化墙,正是这一理念的完美诠释。

小组合作

        各班精心构思,倾尽全力精心布置教室的每个角落。老师和同学们充分发挥聪明才智,营造出一个个主体鲜明、色彩和谐的班级文化氛围,

       这次文化墙的打造完全是由同学们自主完成的。从设计构思到排版配色,再到挑选张贴内容,学生们学会了如何更好地沟通表达自己的想法,同时也体会到了团队合作的重要性。

       每个班级学风扎实,团结勤奋,开朗活泼,求知,努力,诚实上进!

群星闪耀

        孩子们在学习中,你追我赶,学会了互助与友爱,理解了责任与担当,在成长过程中涌现出一大批优秀的学生,成为同学们的榜样。榜样同学就像一面镜子,映照出班级的温暖与力量,也激励着他们不断前行,追求卓越。

        文化墙不仅仅是一面墙,它还承载着孩子们的汗水与希望。这背后,是我们对学生全面发展的关注和支持。未来,我校将继续致力于促进每一个学生的全面发展。

编辑:殷文雯

审核:姜建森

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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