什么是教育？
教育就是一棵树摇动一棵树，
一朵云推动一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂
如果说秋之美，在于沉淀与收获；那么教之美，在于钻研与提升。本着相互学习，相互促进的教学理念。在这个金秋十月，丹桂飘香的季节，罗屲幼儿园举行了赛课活动。
活动开始前，学校园务室根据本次活动制定了详细的计划，为老师们日常工作实际中开展的具体做法和困惑进行了交流分享，在面对面的互动中增进了解，共探教学要点！
活动过程中，各位老师积极参与、精心研备。课堂上，他们从容不迫，凭借个人扎实的教学基本功、全面的个人素养、良好的心理素质和精彩的现场表现，为我们呈现了精彩纷呈的课堂盛宴。
黎飞艳老师的数学活动《认识单双数》
黎老师的课堂气氛活跃，用有趣的游戏让幼儿知道10以内的单双数，小朋友学习兴趣浓厚，黎老师教师自身素质高，教学基本功扎实。
李文静老师的《小老鼠和泡泡糖》
李老师始终将“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”的基本理念贯穿于音乐教学的全过程。让小朋友们在课堂中感受美，欣赏美，表现美，创造美。在潜移默化中培养了幼儿的音乐兴趣，提高了学生的音乐素养。
肖盼盼老师《森林小警官》
肖老师的森林小警官活动中，孩子们展现出了浓厚的兴趣和积极的参与度。活动设计中利用“小警官破案”的游戏情节，以经典动画形象黑猫警长为切入口，首先设计了“接到报案”的紧张情景，激发幼儿守卫森林的愿望，在“确定案犯”的过程中，引导幼儿观察、分析、记录，发展多维度的思维能力！
兰明霞老师《蛋宝宝历险记》
兰老师从小班年龄特点出发，让学生在“玩”的过程中，探究新知，理解新知。用蛋宝宝历险记引发幼儿思考，动手操作，引导幼儿发现盐水能使蛋浮在水面，整节课思路清晰，环节紧凑，重点突出，设计合理，课堂效果良好，每位小朋友都能积极的参与到课堂当中。
在点评总结环节，李园长及听课教师对授课老师的示范课从教学设计、教学环节设置、课堂组织以及教学效果等方面进行了深入的探讨和分析，同时也提出了优化建议，愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望！
一次聆听，一次成长。学校的每一次赛课，老师们都认真参与，用心聆听。因为每一节公开课，都是主讲老师倾情参与、热情研究、精心打磨，是智慧的结晶。赛课结束后，老师们积极的参与评课，互相取长补短。
课因研而精，师因研而获，教因研而深。此次教研活动的开展，让老师们进一步领会了新课标的课程理念与学科的核心素养精神，促进了教师之间授课经验的交流沟通，营造了浓厚的学习氛围。罗屲幼儿园的老师们将继续为教育事业砥砺向前，奋楫笃行！