幼小衔接，双向奔赴——蓟州区第九小学与第八幼儿园联合教研活动

为了进一步做好幼儿园与小学之间的衔接和过渡，提高教学质量，形成幼小衔接合力，促进幼小协同深度融合，帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学，实现资源共享。10月24日下午，蓟州区第九小学携手蓟州区第八幼儿园开展了幼小衔接联合教研活动。

第九小学吴老师强调了孩子在幼儿园的前书写准备，教师要培养幼儿正确的坐姿和握笔姿势，做好班级的常规管理，培养幼儿的规则意识，安排好幼儿的一日生活，培养幼儿的自律意识，做好入小学前的身心准备。吴老师肯定了我园的教学理念及方法，并认为衔接有序的一日生活活动可以培养幼儿的良好行为习惯，幼儿园丰富多彩的活动也能促进幼儿多方面的均衡发展。

知识来源于生活经验，第九小学宋老师提醒老师们要把数学教学融入到一日生活当中。她肯定了我园以游戏为基本活动，“在玩中学”的教学理念，幼儿可以在游戏中对知识产生兴趣，这样便能加深印象，掌握知识。宋老师对老师们提出的问题进行了一对一指导，所有的老师们都获益匪浅。

八幼的教师们围绕本次教研活动，幼小衔接的重点和难点问题，分享了各自的教学经验和心得体会。大家在交流互鉴中激发思维碰撞，在畅所欲言中实现共同学习。老师们一致认为，幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更重要的是学习习惯、学习方法和学习兴趣的培养。

最后，杨园长和宾主任就本次教研活动做了总结，鼓励教师们要做好班级常规管理，要在“身心、生活、社会、学习”四方面，更系统而有针对性的进行“幼小衔接”，实现教育无痕过渡。并希望各位老师能将今天的收获运用到实际教学中，为孩子们的成长创造更加和谐、高效、愉悦的教育环境。

通过此次教研活动，第八幼儿园和第九小学进一步加强了交流与合作，为幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。在今后的教育教学工作中，我园将继续扎实推进幼小衔接工作，探索更多有效促进幼小衔接顺利过渡的举措，为孩子们的成长之旅助力，为儿童的一生幸福奠基础！