有效课堂明目标，科研深入提效率

盘龙教科中学地理负责人邓丽老师，肯定了我校老师的工作，多媒体使用熟练，教学进度合理。孩子们比较有情怀。也提出了需要我们改进的地方，针对学生薄弱的问题，课堂上要学会做减法，少讲多练。

（二）九年级英语学科上课和评课

2024年10月23日下午，昆明市盘龙区教科中心专家中学英语教研员杨艳红老师到昆明市盘龙区白邑中学深入一线课堂教学听课，王梅老师的课得到了杨老师的高度认可。

在集中评课反馈环节，杨艳红老师给英语组提出了宝贵意见：首先是认真研究学情，适当降低学习难度和删减学习内容；其次是加强对语言知识点与考试研究的关注，充分让学生多加练习；最后是利用早晚自习和课前对语音进行纠错。

所有参加活动的英语老师都受益非浅。

（三）九年级数学组上课和评课

昆明市盘龙区教科中心专家中学数学教研员杨周荣麟老师到昆明市盘龙区白邑中学深入一线课堂教学听课，并对数学课堂教学的有效性进行评估指导。

听课结束后，杨周荣麟老师组织了所有参加听课的数学老师进行反馈。杨老师站在心理学的高度让老师们摆正自己的心态，不要嫌弃学生的基础弱、成绩差 ，而是要认为“他（她）是我遇到的最好的学生”。首先杨老师说教学要改变教师自己，跟现在的学生说“你是我教的最好的一届”。其次，一定要把学生团结在教师本身周围。最后，杨老师也针对所听的本节课提出了宝贵意见，建议上课教师加强概念的教学，一定要反复把概念讲清楚，让学生明白。

     感谢专家老师到校指导评课并对五个学科组都提出了宝贵的有效性建议！