为精准把握新课标实质，更新教育新理念，探索基于英语学科核心素养的课堂教学模式，全面提高教育教学质量，进一步促进教师的专业成长，2024年10月24日上午，育华园六、七年级开展了英语公开课教学教研活动。
本次教学活动中，小学609班付美娜老师上了一节别开生面的公开课，付老师选用了六年级第六单元《Unit 6 Read 》一课进行授课，她的课堂设计围绕了英语核心素养“语言能力、思维品质、文化意识和学习能力”四个维度展开，教学层次设计环环相扣，通过高效的教学课件以及师生间的互动、学生间的互动，提升学生参与课堂的积极性，有效激发了学生的学习兴趣。
付老师先用一首欢快的英文歌曲把孩子们带入英语的世界，老师以饱满的热情和丰富的肢体语言带着同学们一起来读歌词，不仅吸引了学生加入课堂，也感染了在座的听课老师，让学生感知本节课要学习的内容，营造一个轻松愉悦的课堂氛围。
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付老师的教学目标明确，教学过程流畅，教学准备充分，还通过一系列的教具，如：卡片等结合学生的课堂回应进行知识点的操练。
课堂上的问答互动更是多姿多彩。付老师积极鼓励学生开口表达，通过举手回答问题还能获得以小组为单位的👍奖励。除此之外，同学们的掌声与大拇指也热情地送给回答问题正确的同学，课堂气氛十分活跃，真正让学生在“学中乐，乐中学”。
本次英语课活动，对于执教老师来说是一次难能可贵的磨炼方式，对于听课者来说更是受益匪浅的一次学习机会。付老师运用多种方式激发学生学习兴趣，使课堂氛围既轻松又活跃，既有知识性又有趣味性，让学生真正在听、说、读、唱、演中快乐学习并获得智慧和个性的发展。我校英语教研组一直致力于教给学生真正的“趣味英语”，带给学生精彩的“魅力课堂”！