点亮语言学习的启明星在教育的浩瀚星空中，小学英语教研犹如一颗璀璨的启明星，它不仅照亮了孩子们探索英语世界的道路，更为他们搭建了通往国际文化的桥梁。今天，就让我们一起走进小学英语教研的殿堂，感受那份独特的魅力与热情。
为进一步落实新课标教学理念，更好地贯彻落实邹城市教体局“高质量大课堂”教研活动工作精神，加强我校教师互相学习交流，切实提高我校教师教育教学能力，打造高质量课堂，提高我校英语教学质量，经校领导研究决定，今天我们共同开启邹城市千泉小学英语学科“高质量大课堂”教研活动。莅临本次活动的有市教研中心顾克珠主任以及千泉小学副校长孟凡锋校长。
第一环节：课堂教学展示
第一节课由李敬老师带领五年级学生学习五上Unit3 What would you like？B Read and write。在这堂课的教学中，李老师给学生充分的从事活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践，利用合作交流，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的知识，练习的呈现方式多样，能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。
第二堂课上，陈文老师带领四年级的学生学习五年级Unit3 What would you like? B Read and write。该节课上，陈老师用一首轻快活泼的歌曲，带领学生边做动作边唱，充分点燃了学生的学习热情。陈老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样，采取多种教学式，帮助学生掌握学习方法，通过精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性，教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。
第二环节:执教教师说课
课堂观摩完毕后，两位执教老师针对自己的课堂教学设计，进行了充分且详细的介绍，在介绍过程中，两位老师认真分析了自己的优缺点。
第三环节:专业引领
教以共进，研以志远。第三环节由顾主任带领大家对这两节课进行深入教研。顾主任学识渊博，用冰山理论对两位老师的课堂教学进行剖析。随后，顾主任又用同心圆和用思维导图的形式，带领大家一起学习了人文理论以及英语新课程标准，大家听了如此丰富的理论后，受益匪浅。
最后，由孟校长对本次活动进行总结发言。孟校长充分赞扬了顾主任对于本次教研活动的指导，也对在座的各位老师的日常工作，进行了充分肯定。相信在以后的教学中，千泉小学一定会再接再厉。
俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只有努力提高教师自身专业素养，才能构建高效课堂，整体提高教学质量。本次“高质量大课堂”研讨活动，增进了手校英语教师之间的交流，促进了彼此的进步，大家相互学习，取长短，将更好的服务于教学实践。教研没有终点，学习永不止步，希我们全体英语教师能以本次活动为契机，不断反思和改进自己的教教学，同时认真研读新课标，把所学，所思运用到课堂教学当中去。
编辑：xxx
审核：xxx