题记
少年何妨梦摘星，
敢挽桑弓射玉衡。
——孟郊《登科后》
熙熙春风沐桃李
躬耕杏坛绽芳华
曙四的校园里
有这样一群青年教师
以青春之歌，铸教育理想
用热心、耐心和慧心
浇灌每一位学生的心灵
向光奔跑，向上生长
让我们一览他们的风采
年轻就是希望，青年教师是学校发展的未来，肩负着推动学校持续不断高质量发展的重任。曙光第四小学十分重视对青年教师队伍的培养，关注其师德修养、教学技能、科研水平的协同共进。学校以“青蓝结对”“教师成长营”“阶梯攀登机制”为培师载体，通过每月的追踪式调研，持续跟进青年教师教育教学工作，评选出一批具有学科代表性的“新锐教师”。
下面，我们一起来走进曙光第四小学的优秀青年教师代表-----吴海娟。
吴海娟，担任二年级9班语文教师兼班主任，入职以来曾荣获丛台区儿童书画大赛指导二等奖，丛台区师生规范汉字书写指导教师奖，以及校“优秀班主任”奖、“勇于担当”奖、“优秀听课记录”奖等多种荣誉称号。“三尺讲台勤耕耘，平凡岗位守初心”是她对教育事业执着的追求。
教育格言
以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
治学严谨，默默耕耘
作为班主任，她时刻教导学生，要努力成为最好的自己，让自己绽放光彩，如此方能吸引美好的事物。她不仅是这样说的，也是这样做的。她积极参加学校组织的“青蓝结对工程”，虚心向其他有经验、能力强的老师请教，无论是拼音的学习、汉字的书写、课文的理解，还是班级管理、班干部培养，她注重细节，耐心求教，跟在师父身后学习经验。认真参与每日的语文学科日日研。她还积极观摩校内外的交流课、公开课、示范课等活动，不放过任何一次学习的机会，并把所学到的教学经验灵活运用到课堂实践当中。
浇花浇根 育人育心
老师是学校里的妈妈，这是她经常挂在嘴边的一句话。她是这么说的，更是这么做的。作为二年级9班的班主任，她对班级的孩子认真负责，无论是从学习上还是从生活上关心班里的每一位学生。并且她最注重培养孩子们正确的三观，因为她坚信：一个孩子想要成人成才成大事，前提是要有正确的三观。孩子们也在吴老师的培养下，学会了学习，学会如何与同学相处，学会互相帮助，学会分享……
满心热忱 润物无声
她特别注重仪式感，孩子们是父母的宝贝，同样也是她的宝贝，每一次活动、节日、开学甚至每一天她都让孩子们感觉仪式感满满。每天学生放学后，她都在班里默默地打扫将近一个小时，把地面清理干净，桌面上污渍擦干净，桌椅摆放整齐，消毒……为的就是第二天早上迎接孩子们的是一间整洁的教室。每一次拍照和视频她都不落一人，班里每一个孩子，都是她心心念念的人。
如泽如炬 虽微致远
她的这份爱心与责任心不仅得到了学生们的爱戴，学校的荣誉，也得到家长们的高度认可与尊重！
未来，她将继续在教育的道路上砥砺前行，绽放更加绚烂的光芒。她将用自己的智慧和汗水，书写更加辉煌的教育篇章。