＂一枝独秀不是春，百花齐放春满园＂为了促进教师之间的学习交流，促进教师的专业成长，进一步提升课堂深度教学水平，2024年10月24日下午，我们五年级语文组第五单元集体备课活动按时进行，每位老师按时签到，学习态度格外热情积极。
为了更好的完成本次集体备课，学科组长对备课进行了明确的分工，主备老师首先进行精心地初备，为共同研讨做准备。
活动第二项，老师们分别对自己主备的课进行了说课，大家根据学段特点，针对单元教学目标以及教学重难点对教材进行深挖，细挖，并结合每节课的课时目标对教学流程、每一个环节、每一个问题进行了仔细推敲，深入的交流。通过相互借鉴，相互启发，优化了教学方案，为增强课堂效果做提供了保障。
“水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光”，老师们各抒己见，深入探讨，使得教案内容更加充实、完善，个性化的解读使教案设计更贴近自己的课堂。
活动第三项，井然老师进行先导课的课堂展示，学生能自主思考勾画，初步解决关键问题。井立足生本课堂，深度挖掘教材，引导学生提取关键信息，引导学生了解课文写了松鼠的哪些特点，并掌握课内使用的说明方法。
此次集体备课，通过多层次，多角度的共同学习，切实有效的加强了五年级语文教师对教材的更深认识，为老师们打开了教学思路，为本单元的教学工作起到示范、引领作用。行而不辍，未来可期。