“教而不研则浅，研而不教则空”。为了提高英语课堂教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，10月24日上午，稔山中心小学英语科组开展了教学教研活动。
聚焦课堂教学，促进专业成长
本次教研活动采取的是先听课后评课的形式。钟小燕老师为大家展示的内容是五年级上册Unit 3 《What would you like?》B Let's learn. 钟老师的课堂生动有趣，用一首富有节奏感的《What would you like to eat?》引出本课主题，学生边唱边鼓掌，课堂氛围瞬间被调动起来！
钟老师以Make a big meal作为导入，并以游戏的形式展开，吸引了学生的注意力，教学设计层层递进，通过有趣的多媒体课件和实物教学，让学生很快掌握了本节课的重点单词。钟老师结合英语学科核心素养，在教学过程中适时向学生进行文化渗透，学生在学习的同时情感得到升华！
钟老师还以小组合作的形式，让学生用What's your favorite food?句型去了解同学的喜好，并一起“制作”大餐。活动形式新颖有趣，学生积极性很高！
质量分析思得失，分享交流促成长
质量分析思得失，分享交流促成长。课后，全体英语老师围绕钟小燕老师所授的内容进行评课活动。大家各抒己见，分享自己对本节课的看法和建议。
公开课听评活动圆满结束，此次活动，不仅增加教师团队的凝聚力，促成良好的教学氛围。更给老师们相互学习的机会，取长补短，提高老师们的教学能力，并在英语教学上取得了实质性的收获。
—END—
稔山中心小学英语科组供稿