班主任是百花园里的园丁,他们负责班级的日常管理和秩序维护。管理是一门艺术,更是一门学问。在这条道路上需要的是不断学习和探索。为了及时总结和推广班级管理经验,进一步加强班主任队伍建设,切实提升班主任的专业素养和管理水平,10月24日,宿城区陈集中心小学的全体班主任齐聚一堂,共同参加以“反思·分享·坚守·成长”为主题的班主任论坛活动。
总结过去促整改
活动开始,政教处沈玉柳主任首先带领大家学习了《陈集中心小学班主任评优评先实施方案》和《陈集中心小学每日常规管理检查制度》然后以PPT的形式对过去半学期的学校常规管理工作做了汇报和总结。
交流分享促提高
四位班主任分别就工作中的困惑、问题进行交流和分享。有的班主任依托校级流动红旗的评比,分享了班级创新评价机制,有的班主任重视家校合力的作用,开辟每周聊天日,还有的班主任充分发挥班集体舆论的力量,营造乐观积极的学习氛围。老师们在交流中,思想碰撞,视野开阔,努力学习优秀的带班管理方法。
工作布置促成长
最后分管德育工作的王继辉副校长对班主任工作提出如下几点要求。第一,本学期我们将继续注重良好行为习惯的养成教育,并以此为切入点,全面促使班主任工作再上一个新台阶;第二,要求班主任坚守自己的工作职责,加强班级管理,积极配合好学校的全面工作,做好和家长沟通交流工作,并要注意和家长沟通交流的方式方法;第三,要求班主任组织丰富多彩的活动,给孩子一个幸福的童年。
此次班主任论坛活动让全体班主任明确了今后的工作目标,强化了岗位责任意识,为班级管理工作有序、高效开展打下了坚实的基础。相信我校班主任团队在今后的工作中定将进一步加强班级管理,提升管理效率,心有温度,行有方向。
一审一校:沈玉柳
二审二校:王继辉
三审三校:校长室