在知识的星空中，小学数学如一颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力。而有这样一群人，他们如同明亮的星辰，照亮着孩子们探索数学世界的道路。一场数学教师风采大赛，即将拉开帷幕，见证着教育者的激情与智慧。
赛前安排
按照兴庆区教育局教师发展中心对教师风采大赛的要求，结合我校实际，本次比赛分为两个环节。第一环节青年教师课堂教学展示，第二环节骨干教师评课和风采展示。
风采展示
本次竞赛现场，老师们自信满满，活力四射。在课堂教学展示环节，她们以独具匠心的教学设计、生动有趣的教学方法，引领学生们在数学的海洋中尽情遨游。一位位老师通过巧妙的情景创设，将孩子们带入了一个充满数学奥秘的奇妙世界，孩子们积极思考、踊跃发言，课堂气氛热烈而活跃。
陆婷老师通过游戏活动，以生活中的数学“沏茶问题”为主题，引导学生以小组合作的形式，进行摆一摆、算一算，讲一讲，将生活中的我问题，用数学的眼光去观察分析，实现解决问题的最优化，树立合理安排时间理念，营造了一个轻松愉快的学习氛围。
刘晓蓉老师以西吉特产土豆为线索，以“设计包装箱”为主题，根据装箱示意图理解纸箱装不下的原因，利用现代信息技术和传统学具相结合的方式，让学生理解装不下的原因，明确设计包装箱的重点，运用所学知识解决设计包装箱中的问题，达到学以致用的目的。
尤云老师以“圆的认识”为主题，层层递进，通过动手折一折，画一画，引导学生掌握了圆的各部分名称以及圆的特征。教学中借助思维导图使板书的设计更加优美，吸引了学生的注意力。
马瑞老师借助生活实际让学生理解间隔，从而引出《植树问题》。让学生利用化繁为简的方法，理解植树问题的，明确间隔，间距，总长之间的数量关系，形成模型，解决问题。
张志琪老师用学生喜爱的游乐园导入，一下子吸引了孩子们，激发了学生的学习欲望。教学过程中，让学生通过摆小棒，形象直观去体会乘法是求几个相同加数和的简便运算。
姚慧老师以分月饼导入新课，在执教《分数的初步认识》教学过程中，为学生提供充分动手实践的机会，让学生分一分、折一折、涂一涂活动中感知、体验、深化认识、理解分数几分之一的本质。
马芳老师引导学生从喜欢的、已知的、熟悉的生活内容入手，创设了爸爸和小红年龄对比的这一有趣的生活情境。让学生自己在特定的环境下不知不觉中建立字母就在生活中，就在我们身边。然后学生合作交流、自主探索进一步了解了字母可以表示数，含有字母的式子既可以表示数量关系，也可以表示数量。
评课环节
在听完精彩的课后，骨干教师们展开了深入的评课活动。评课，是对一堂课的全面剖析与反思。教师们围坐在一起，各抒己见，气氛热烈而融洽。通过评课，教师们不仅能够帮助授课教师发现问题、改进教学，也能从他人的课堂中汲取经验，反思自己的教学。这是一个相互学习、共同成长的过程。
骨干教师能结合课标对授课老师的课进行评价，说出来优点，也说出了不足和建议，大家思维在一起碰撞，在碰撞中激起教育的智慧。为了提升教学技能他们乐此不疲。相信在随后的骨干教师改课，讲课中一定精彩纷呈，在同课异构中方显教育智慧。
骨干教师评完课，进行骨干教师风采展示，有的老师用响板打节奏，唱起了《四则运算顺序歌》，有的老师展示了自制教具，有的老师展示速算技巧还有的老师进行了朗诵……同过他们的风采展示，看到了教师的不同风采，展现了新时代教师的专业素养。
这场小学数学教师风采大赛虽已落下帷幕，但老师们的精彩表现却如璀璨星辰般，长久地闪耀在教育的天空。他们用专业与热情、创新与奉献，为孩子们筑起了一座通往数学奇妙世界的坚实桥梁。相信在这些优秀教师的引领下，六小的教育的未来必将更加灿烂辉煌。
最后，由杨校长总结发言，杨校长指出本次活动为老师们提供了一个相互学习的机会。老师们相互观摩、相互借鉴，在交流中碰撞出更多的教学灵感。希望每一位老师都能以此次活动多思多想，保持对教学的热爱与执着，不断探索、不断提升教师专业能力，为我们的学生创造更加优质的教育环境，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
撰稿审核：马瑞 马梅 杨少兵
分管审核：蒋淑珍
学校审核：孔令前