不讲不知道，学习真奇妙|四年级金牌小讲师（第5期）

     为了提高学生的数学核心素养，营造热爱并钻研数学的学习氛围，充分发挥学生在数学学习中的主体地位，挖掘学生的数学潜能，进一步锻炼学生的观察和思维能力，提升数学语言表达能力，提高学生数学思维水平和综合运用知识解决实际问题的能力，我们学校四年级“数学金牌小讲师”活动一直在有条不紊的进行着。

小讲师：四（6）班刘林溪讲解的是单位换算

小讲师：四（7）班的高尚讲解的是数的写法

小讲师：四（8）班的张涵哲讲解的是积的变化规律的应用

小讲师：四（9）班的胡锦程讲解的是因数中间或末尾有0的乘法的应用

小讲师：四（10）班的本赫狄讲解的是三位数乘两位数的笔算

      学生的潜力无限，需要的是一个展示自我的平台。一片叶子摇动一棵树，一颗石子激起大片涟漪，一群孩子带动更多的孩子……本次“我是数学小讲师”活动，学生从不会讲，到会讲，再到有条理的讲，加深了学生对知识的理解，真正提升了学生的数学学科素养。