课堂篇
10月23日，牛帅老师执教了一年级第二单元《加减混合》一课 ，作为一名年轻教师，课堂教学敢于放手，让学生在操作中学到知识，目标明确，学生敢于探究，体现主人翁地位。
牛老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧！同学们听的多认真啊！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长，才能绽放光芒，本次教研课进行多次磨课，课后一二年级数学组所有老师集中到一起共同探讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
对于一名教师而言，每一次磨课都是艰辛的历程，但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了艰苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
教研篇
在秋意渐浓的时节，我们一二年级教研组在宋艳杰组长的带领下， 迎来了一场别开生面的教研活动。本次活动以《小学数学课程新标准》和《河南省小学数学学科课堂基本要求》为主题，旨在通过集体智慧的碰撞，推动教学质量再上新台阶。
教研组长宋艳杰老师分别从四个大方面讲解了小学数学新课标，层次分明，逻辑清晰，通过这四个方面的解读我们知道了什么是数学和数学教育，我们应该具备什么样的数学素养，数学课程的相关知识以及数学的十大核心概念和四大领域。
教师们围坐一堂，共探教学新策略，共研育人新路径。🔍从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
新课标要求老师要在掌握扎实教学知识的基础上面，还要关注国际教学前沿，时刻接触学习新的教学方式，通过各种方式不断扩充自己的知识储备，要求教师不能用一成不变的思想观念对待新时代下的教学，不仅学生要学习，老师一样要学习，要成为一个“终身学习的老师”。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。