辅导目标
1.通过情景体验到做事不拖拉的重要性。
2.培养幼儿做事不拖拉的好习惯。
3.学习开心句:做事迅速不拖拉!
请小朋友们跟我们一起跳热身运动吧
委托小班长
导入:情景表演
1.1津津扮演兔妈妈，心心扮演小兔。情境内容:兔妈妈催促小兔起床，小兔不愿起床，起来后坐在床上不肯下床;兔妈妈叫小兔穿衣服，小兔也慢 此
吞吞，最后小兔没有赶上去幼儿园的 有
汽车，小兔很着急难过。
1.2 讨论:小兔为什么会迟到?
1.3 小结。
津津:小兔因为起床慢吞吞、穿衣服慢吞吞导致迟到。小兔只要在做这些事情的时候动作迅速不拖拉，就可以赶上汽车了。(导入开心句:做事迅速不拖拉!)
2.扮演游戏:不拖拉的小兔子
2.1全体幼儿扮演小兔，小兔们坐在
椅子上做睡觉的动作。
兔妈妈(津津):“小兔起床啦。”小兔迅速站起来; 兔妈妈(津津):“小兔穿上衣服。”小兔们做穿衣服的动作;兔妈妈(津津):“背上小书包。”小兔们在凳子后面拿起书包背好。
司机(心心):“开车”过来，请小兔们坐上“校车”，小兔们一个跟着一个随司机在活动室绕一圈回到座位(到幼儿园了）心心老师:幼儿园到了，请兔子们放好书包(放回凳子的后面)，请坐好。
2.2 提问: 为什么你们能赶上校车?
教师 引导幼儿说出因为他们做事迅速不拖拉，所以没有迟到，坐上了校车。(重复开心句:做事迅速不拖拉!)
3.放学啦 做事不拖拉
3.1津津:通过刚才的表演，小朋友都知道早上上学我们不能拖拉，现在我们大家一起来讨论一下放学我们应该怎么做才不拖拉?帮助幼儿整理出儿歌，如“小朋友们放学啦!上好厕所喝好水，整理玩具和书包,摆好椅子回家啦……”等等。
3.2学习自创儿歌。
3.3比赛看谁先完成离园步骤。
总结与迁移
津津:做事拖拉不仅浪费时间，还给我们的生活和学习带来麻烦。我们要养成做事迅速不拖拉的好习惯。我们不但要在幼儿园做事不拖拉，在家里也一样，做每一件事情都要动作迅速。(幼儿说出开心句:做事迅速不拖拉!)
赠送“津心徽章收集卡”
今天因为我们玩游戏玩得很开心很认真，所以每个小朋友都获得了很多的徽章
"津心徽章收集卡”让孩子们把自己的徽章贴到收集卡上的小圆圈内
今天要评选这节课的小天使，谁会是这节课的小天使呢? 现在请你们数一数，你们一共有多少枚小徽章?
恭喜张天赫、郭语潇小朋友通过自己的努力成为这节课的小天使老师为你感到骄傲🎉
让我们一起来庆祝并拥抱小天使吧
请所有小朋友围着小天使一起跳舞吧