为发挥广饶名师的示范、辐射、引领作用，促进县域初中数学教师的专业发展，实现教育优质资源共享。10月24日，广饶县初中数学名师送教助研基层行活动在广饶县大码头镇中心初中顺利举行，全县部分数学教师参加了此次活动。
课堂观摩 启迪思想
活动伊始，来自大码头镇中心初中的周民菊老师带来了《视图》一课。周老师以实物展示，立足学生的发展，以学科素养的提高为出发点，引领学生走进课堂，感受知识的生成与发展的过程，学生的抽象思维、几何直观、空间观念等均得到提升。
第二节课是由来自广饶县乐安中学的马琳老师带来的《平行四边形的性质》。本节课以刚结束的东营马拉松作为导入，极大的引发了学生的学习兴趣。整堂课贯穿大单元、核心素养、教学评一体化，引导学生经历“观察、猜想、验证”的探究过程，思路清晰，环节紧凑。
专题报告 潜心学习
来自广饶县英才中学刘传华老师作专题报告《教师专业成长的三驾马车——教学、教研、班级管理》。刘老师在教学中的勤奋努力，在教研中的孜孜不倦，在班级管理工作中的爱与关怀，让我们真切感受到“教育，是场双向奔赴的美丽遇见”。
交流研讨 智慧共享
教而不研则浅，研而不行则空。活动第二项是评议交流环节。参会的各个学校代表做了精彩的点评。
大王中心初中的许老师指出两节课都运用了情景式教学，体现了学生的主体地位，突出了核心素养的培养;英才中学的陈老师表示从两位授课老师、一位专题报告老师的身上看到了数学教师的情怀，指出三位老师均践行了新课标，核心素养导向下的课堂，源于情境，始于问题，知于活动，终于应用;乐安中学的聂老师就讲课老师的设计提出了自己的想法，练习题是否可以与中考题接轨，小组交流是否可以更充分……
名师指导 砥行至远
县教研室数学教研员、市名师魏相清老师为我们带来了《基于课程标准的初中数学教学设计》，从初中数学教研工作开展情况、教师专业发展、新课标中的具体变化、学科育人、大单元意识、创设情境、理念七个方面展开分享，为我们指明了前进的方向。
活动总结 方向引领
魏老师高度评价了广饶县数学学科组践行的“课件+学历案+小组合作”的主流教学模式，强调要重视教研活动，鼓励各学校乃至整个广饶县数学团队通过主题式教研、项目式教研、跨学科教研、协同教研等多种教研方式，扎实有效的开展教研活动，致力培养打造优秀教师、优秀课例，助力广饶县和东营市数学教育高质量发展。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教研没有终点，城乡教师之间的切磋学习亦无止境。这次送教活动为教师间的交流学习搭建了平台，进一步激发了教师的教研热情，促进了教师教学能力和业务素养的提升，促进了教育资源的互通共享、优势互补。
相信广饶县数学教育团队的老师们，在魏老师的带领下，会在今后的教育教学工作中“百尺竿头，更进一步”，在教书育人的道路上且行且思，不断成长!
