百次沟通，
不如一场深度体验，
不及一次亲身感受。
一场爱与责任的秋日之约，
一次双向奔赴的教育之行，
正在开启……
教育是一场美丽的邂逅，成长是最美好的愿景。为了增进家园联系，搭建教师与家长的交流平台，让家长们更真实、全面、近距离地观察和感受幼儿在幼儿园的学习、生活情况，形成教育合力，更好地达到家园共育的目的，我园在2024年10月开展了家长开放活动，本次开放活动，家长们以“观察者”“倾听者”“体验者”的身份参与其中，感受与孩子们在一起的快乐时光。现在，让我们一起跟着镜头，回顾这精彩瞬间吧！
小班组亲子开放活动
10月25日下午三点，小班组所有的家长和孩子们欢聚一堂，分别在各个班里和孩子们一起进行游戏超市的活动，在游戏超市中家长和孩子们一起开心地和材料活动，在欢声笑语中感受游戏的魅力，在一起活动中增进亲子关系。
游戏结束后，小班组的孩子和家长一起来到户外参加音乐游戏，孩子和家长们在音乐中欢快得抖球，每个班级的孩子和家长在音乐的节奏中感受到来自班级的同频共振，一起游戏的欢快。在孩子和家长意犹未尽之际，每个班级的家长和孩子一起玩起了倒圈的游戏，家长和孩子在默契的配合中连结了亲子活力，感受到拥有彼此的幸福。
小班的家长开放让家长们看到了孩子入园来的成长，看到了教师教育的用心，看到了幼儿园教育的理念。
中班组亲子开放活动
10月18日上午九点，中班组的家长们以参与者、观察者的身份，走到孩子身边，近距离沉浸式体验，感受自主游戏的精神魅力，在身临其境中发现游戏活动的价值与意义；在亲身参与中体会孩子在游戏中的成长，感受日常生活中游戏材料在孩子们手中的多变性与创造性。
在《谁藏起来了》的活动中，孩子们和家长们一起通过扮演侦探将小动物们的特征在观察、分析、辨别、验证中一步步加深印象，并在游戏的过程中找出来了被藏起来的小动物，孩子们在和老师的互动中感受到游戏的魅力。
中班组的家长们在开放活动中感受到游戏来给孩子们的聪慧，游戏带给孩子们了乐趣，游戏让孩子们更加优秀。
大班组亲子开放活动
10月16日下午三点，大班组的家长们以倾听者、观察者、参与者的身份走进班级深度了解孩子在园的生活、游戏和学习等方面的情况，见证幼儿的学习与成长。
班级幼儿和老师们先在各自班级中进行了形式多样的教育教学活动，以游戏和情景化的教学形式吸引着孩子们。
户外游戏操是幼儿园户外活动的重要形式，为了增强幼儿的体质，在韵律中培养幼儿的集体观念和团队意识，大班教师围绕音乐选择、动作设计、队形编排进行集体教研，对户外操进行了创意编排。幼儿也在材料选择动作创编上融入了自己的特色。看，孩子们随着欢快的音乐不断变化队形，合着桀纣感极强的音乐，孩子们用饱满的热情、整齐有力的动作诠释着运动的魅力。宝贝们精神饱满，朝气蓬勃，不仅锻炼了体魄，更萌发了幼儿爱及传承经典的美好情感。
家长们走进幼儿园，近距离观摩教学，在轻松有爱的游戏氛围、良好的师幼互动中，看到了孩子积极思考、大胆操作、勇敢表达的表现，了解到了孩子在学习过程中的特点和规律,感受到了孩子的点滴成长。
编辑：陈艳丽
初审：林 青
终审：赵之娥
