一百次的提问不如一次深度体验
一百次的沟通不如一次亲身经历
共筑成长之路，亲子携手同行
一场我们期待已久的半日开放活动
迎着晨曦，踏着朝阳
妈妈们走进幼儿园
带着爱与期待如约而至
开启“幼”见美好之旅
如约而至 为爱奔赴
在初春时节，成长不期而遇。我们见证成长，共育花开！为了让家长朋友们陪伴幼儿度过一个难忘的时光，更好地了解幼儿在园的学习、生活情况，近距离倾听孩子，与孩子共同感受幼儿园生活的快乐，与老师共同分享孩子们进步的喜悦，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地实现家园共育。我园小班今日开展了家长半日开放活动。让家长以倾听者、参与者、观察者的身份走进幼儿园、走近孩子，一起见证孩子的成长，陪伴孩子度过美好的半日时光。
乐在区角 “域”见美好
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，区域活动对儿童学习与发展具有独特价值，促使幼儿在自然、自由、自主、快乐的学习氛围中成长。自主的游戏氛围、丰富的操作材料，让区域活动更加生动有趣，孩子们尽情投入到自主游戏之中，专注而快乐。
集体教学 寓教于乐
教师们根据幼儿年龄特点，精心设计教学活动——霜降，以游戏和情境化的教学形式吸引幼儿。家长近距离看到宝贝们积极思考和专注的模样，主动挑战的勇气，感受着孩子成长的点滴。
亲子陪伴 快乐成长
不同形式的亲子互动活动，拉进了亲子，师幼的距离。大家运用灵巧的双手，与幼儿分工合作，共同完成属于自己的霜叶。家长与孩子们专注、认真、开心的表情，组成了一幅幅令人感动的亲子同乐的温馨画面。
你认为什么是教育呢？
您认为什么是教育？我们深入了解家长教育方式，做好家园共育。带着一份期许，怀揣着一份信任。家长们如约而至，开启了“幼儿园半日开放亲子活动”体验之旅。针对半日活动结果，我园园长和小班两位教师与家长进行了沟通交流，让家长对学前教育有了新的认识。
教育是一场美丽的邂逅
需要家园携手，
并肩同行匆匆半日，
对孩子而言是温暖、是爱
是父母陪伴的快乐回忆
对家长而言
是共同成长的无尽回味
是见证孩子成长的体验
赴完这场浪漫的亲子之约
留下新的期许未来可期
让我们共同努力见证成长
让爱绽放！
