秋光冉冉携硕果，征程熠熠蕴新机。为深入理解新教材的核心理念和编写意图，提升起始年级教师对新教材的实践驾驭能力，全面落实立德树人的根本任务，10月23日，在县教育局组织带领下，我县开展了“新课标·新教材·新课堂”专题培训活动。
本次活动主题是《用好新教材，当好引路人》，主要是针对《道德与法治》一年级新教材修订说明与使用建议。
李程老师从教材整体解读：教材修订背景、教材修订特点、一年级教材内容分析、低年级教材绘本内容及其他栏目使用建议、新教材的教研建议五个方面展开，李老师指出要深刻认识教材修订的背景，切实提高政治站位和思想认识。低年级教材的修订特点要坚持真实教育，坚持活动教育，坚持兴趣引导。此外，她对教材的编写逻辑、整体结构以及每一单元、每一课的逻辑、层次和要点都做了详细的阐述，帮助老师们理清了教材脉络，明确了教学方向。
下午两位老师带来了《升国旗了》的同课异构。
王敏老师以儿歌导入，设计了四个活动。活动一让同学们观看视频，了解五星红旗背后的故事，培养了同学们捕捉信息的能力；活动二了解国旗的象征意义，并提问什么时候见到的五星红旗？使同学们从课堂联想到日常生活，培养了同学们观察的好习惯；活动三拓展《国旗法》，使同学们从小建立起法律意识；活动四我向国旗敬个礼，让同学们根据图片自己寻找参加升旗仪式需注意事项，培养了学生自主学习的能力。整堂课课堂气氛热烈，学生参与度极高。
张慧老师的这堂课趣味性十足，整堂课设计的所有活动符合学情，符合低年级儿童的心理状态。整堂课令我印象最深的两个活动是画五星红旗和凯凯的故事，首先第一个活动能够更直观高效的使同学们了解五星红旗的样子，低年级的同学们兴致很高，再有老师讲解红旗背后的故事，学生们印象会更深刻，不会走马观花。第二个活动是播放了一段真实的视频，让学生们帮助凯凯，学生们在帮助凯凯的同时也了解了升国旗的要求。
两位老师都在课堂上模拟了升旗场景。学生们既重温了国歌，又展现了良好的升旗礼仪，同时在整个过程中充分体会作为中国人的自豪感，将“爱祖国”这一政治认同核心素养融入到整堂课的每一个环节的方方面面中。
独行快，众行远。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击则发灵光。此次教研活动为老师们提供了一个相互学习、增进交流的机会，强化了老师们对学科教学的纵深认知，明确了课堂教学的思路。相信老师们将以此为契机，基于新课标，聚焦课堂主阵地，不断优化新课堂的教学方法，不断推进小学道德与法治学科教育教学的高质量发展。