为促进学生核心素养的全面发展，激发学生的英语学习兴趣，丰富学生的校园生活，增强学生的英语口语表达能力，10月25日英语教研组组织了校内英语公开课教研活动，本次英语公开课由尹丽丽老师主讲。
尹丽丽老师以“Greeting”为主题展开了教学，课堂设计环环相扣，步步“精”心，整个课堂紧扣单元要素，教学重难点突出，活动形式丰富，激发了学生的学习热情。
学生通过角色对话、情景演绎等活动形式，能够大胆地用英语进行表达交流，结交新的朋友。
课堂结束后，听课老师对本次课堂进行了集体评课。尹丽丽老师首先表达了自己对于课堂流程的设计意图以及教学后的反思，深入地分析了本课的内容上过于紧凑以及时间把控等方面的不足，认真地反思接下来应如何改进。
各位老师也聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言，各抒己见，从不同的角度分析本次课堂，见解独到，大家在评课议课中碰撞出了思维的火花，教有所长，研有所得，显现出浓厚的教研氛围。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。此次教研活动，给老师们提供了展现自我的平台和学习交流的机会，促进教师的专业化成长。相信老师们将在今后的教研活动中，能够同心齐研，向学而教，不忘初心，砥砺前行。