教而研则深，研而教则精。10月24日，艳阳高照，就如我们学习的热情一般，我校文综组教研活动如期举行。
本次活动由张玲玲老师主持，分为以下几个环节：一、观摩李敏老师课堂。二、教师评课议课 。三、读书交流分享。 四、活动总结。
环节一 观摩课堂教学
首先是由李敏老师为老师们展示了一节七年级上册《交友的智慧》，在课堂中李老师创设贴合教学内容的情境，教学主线明确：相识—相知—相交—相守，老师循循善诱，不时点拨学生，激活学生思维，引导学生分析交友的智慧这一教学重点。最后，老师组织学生分小组讨论，充分调动学生的学习积极性，启发学生多角度思考问题并提出解决问题的可行措施。本节课凸显了学生在课堂中的主体地位，学生们大胆自信地展示自我，享受学习的快乐。
环节二 教师评课议课
接着，老师们分别对这节课进行了点评。评课老师们一致认为，李敏老师创设真实情境，设置贴合实际的问题，引导学生进行深入的思考，在掌握知识的同时提高分析问题、解决问题的能力。做到了以学生为主体、教师为主导，充分发挥了学生的主观能动性，为学生提供了展示能力的平台。同时也提出了如何进行大单元教学等问题，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。
环节三 读书分享
王欣老师分享的书籍是陈震的《做温暖的教育者》，王老师就书中提出的教育问题进行了认真的思考，并结合教学实际侃侃而谈，积极分享了“什么是有温暖的教育者”、“寻找知识生活与生命的共鸣”等话题的思考。老师们在书中寻找答案，汲取大师的教育智慧，体会豁然开朗、柳暗花明的美好感受。
环节四 活动总结
最后张玲玲老师对新教师给与了充分肯定，并结合我校工作实际，部署了下一周的工作规划。
“教而不研则浅，研而不教则空。”教研活动进入尾声，老师们进行了真诚而精彩的交流。思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同当面提出了自己的看法和观点，对于促进老师们的专业成长具有重要的价值。
教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们文综组教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。我们第四实验中学的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。
