精耕细“作”  “业”精于勤——上蔡县第九小学2024年秋季第二次作业教案常规检查活动

上蔡九小
创建于10-24
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“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”为扎实落实“双减”政策,进一步强化作业管理,提升作业设计质量,上蔡县第九小学于2024年10月24日上午,开展了第二次作业教案常规检查活动。

本次检查在校长张科佳的安排部署下,由教务处全权负责,教研组长和各科老师全力配合,重点针对老师的作业批改是否及时,作业布置是否分层具有针对性,学生作业是否规范,学生是否订正等情况进行查看,做到内容无重复,学科有穿插,真正体现检查为教学服务的实效性。

作业检查

检查过程中,老师们认真翻阅每一本作业,从作业的数量、书写的规范程度、批改的及时性和准确性等方面进行了全面细致的检查,不放过任何一个细节,作业书写工整,格式规范,答案准确,批改认真。

教师互查,相互学习,发现优点,改进不足,更好的检验学生的学习情况和老师的教学结果,共同提高,共同进步!

优秀作业

在语文教学工作中,教师们都能认真设计课堂任务,学生作业格式统一,干净整洁,书写工整;老师们用鼓励性的语言、奖励等多种评价方式,不同程度地激发了学生高质量完成作业的兴趣。

数学于细微处显精神,于小事中下功夫。老师们将课堂练习内容与教材紧密结合,设计形式多样的题型,以此来调动学生的积极性。学生们课堂任务完成一丝不苟,书写认真美观,令人赏心悦目。

英语老师严格按照新课标要求,精心设计作业。页面干净整洁,版面美观大方,四线三格占位标准。老师的批阅及时有效,有效地提升了英语作业的整体水平。

优秀教案

       检查中发现教师备课充分,详细规划课堂活动,精心设计课堂环节,思路清晰,建议富有创意,反思诚恳具体。

“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河”。此次作业教案常规大检查,进一步强化了常态教学、常规管理工作,进一步促进了教师们在细节上下功夫,在时效上做文章。积“常规”之跬步,行“教学”之千里,相信扎扎实实的教学工作一定会促进学校的教学质量再上一个新台阶!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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