“赣琼来往手牵手,环海教育心连心”--海南环海教育集团鄱阳片区管理团队赴琼参观海工商附属学校纪录

海工商叶老师
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鄱阳有湖,

江西有江,

海南有海,

江河湖海,

一起奔向未来!

———徐登发

      “有朋自远方来,不亦乐乎。”为了促进集团内教师的合作与交流,提升教师专业素养,优化各校区师资配置,促进整个集团教学质量的提升。10月24日,环海教育集团江西鄱阳片区的领导和骨干教师一行人在董事长徐先良先生的带领下远赴海南海口,到达环海教育集团海南片区的海工商附属学校进行参观学习。


参观校园 观摩跑操、晨读

      早上六点二十分,环海教育集团鄱阳片区的领导和教师们在董事长徐先良先生和海口片区学校领导的带领下,来到海工商附属学校参观学校校园,清晨的校园被一层薄雾笼罩,树木在晨光的照耀下,仿佛被镀上了一层金色的光泽。太阳初升,金色的阳光穿透薄雾,洒在校园的每一个角落,一切都因远道而来的客人而显得越发美好。


     六点四十分,领导和老师们观摩了海工商学校九年级的晨读。清晨时分,空气清新,人的头脑也较为清醒,而此时进行晨读,可以为一天的学习注入积极地能量,九年级的孩子日复一复的在老师的带领下进行晨诵,为学习奠定了坚实的基础。

     随后一行人来到操场,参观海工商附属学校的特色晨跑。伴着旭日的晨光,海工商全体学生准时在每天早晨7点20分齐聚在大操场,清脆的哨声、整齐的动作和朝气蓬勃的身影已然谱成了一首动人的青春进行曲,持久的回荡在海工商内。

     晨光熹微,书声琅琅,跑操过后,领导和老师们移步至教学楼,而此时,海工商附属学校的学生们用清脆的读书声唤醒了美好的一天。晨诵书声琅琅,清脆的童声,有感情的朗读,把大家带入诗意般的殿堂。走进教室,黑板上“早读内容”几个大字醒目提示孩子们晨读时间要做什么。目标明确,内容丰富,安排合理,让孩子们有了读书方向。有序的早读组织,孩子们专注的神情,饱满的精神状态,使得每一位学生都能高效早读,享受早读

集团相聚,共话教育

      课堂是教育的主阵地,一堂课如一首诗、一幅画,是独一无二的创作。鄱阳片区的领导和骨干教师们走进课堂,观摩由集团海口片区18位优秀教师所带来的公开课。出课的老师们紧扣新课标理念,结合学科特点,创设丰富多样的学习环境,追寻学生学习真成长。用他们独特的教学风格和扎实的专业功底,为鄱阳片区远道而来的客人们呈现了精彩真实的课堂。 

       第二节课后,各位领导和老师们一齐观摩了海工商学校第二节课的大课间操《同爱同在》,随着集合音乐,孩子们迅速集合到操场,只见同学们整洁的校服,充满阳光的笑脸, 同学们昂首挺胸、神采奕奕,动作整齐划一、充满力量,铿锵有力的口号,响彻云霄,形成了一道道美丽的校园风景线。做操完毕后,孩子们热情的和来客们打招呼。

       随后,集团的教师和学校领导就听课情况进行了评课活动。集团海口片区各校的出课都受到了老师们的一致好评,与会教师从课程的设置与新课标的要求给大家提出了更专业科学的发展方向:以学生为本,打造以学生为主体的课堂,从研读课标、研析教材鼓励评价几个方面正视关注学生的课堂成长。

    不驰于空想,不骛于虚声。课堂需要提升,思想需要碰撞。鄱阳片区与海南片区的团队相互交流,相互促进,切实提高了教师的教育教学能力,收获满满。


“食”刻相伴,“味”来可期

     中午,海工商附属学校为各位前来的领导和老师们准备了可口的饭菜,世间繁华万物,唯美食与青春不可辜负。食堂藏匿人间烟火,食物记录匠心温情。校园美食的百般滋味在味蕾中碰撞,便有了属于每位学子的独家校园记忆,才下舌尖,又上心尖,共赴一场味觉与灵魂的温暖“邂逅”!

交流展风采 共进促成长

       短暂的午休过后,为了欢迎鄱阳片区兄弟校的领导和老师远道而来,为实现环海教育教育集团兄弟校优势互补、资源共享、合作共赢、推动集团校之间的交流互动、合作共进,进一步提升集团校的教育教学质量和办学水平。下午两点三十分,各校领导老师齐聚海工商附属学校演播厅参加海南环海教育集团鄱阳片区莅临海口片区交流活动,活动由景美学校王小郁校长主持。

海口南海学校何维军校长做汇报

       首先做汇报是海口南海实验学校的何维军校长,他以《回首追梦路 阔步展宏图》为汇报主题,向大家叙述了海南环海教育集团海口片区学校发展经历。汇报中,他回忆了环海教育集团从一个琼府开始,在徐先良董事长的带领下,领衔着各位校长带领着教师团队迎难而上艰苦创业,紧接着,不断地开办了华南、南海、景美、工商、江南......点燃了环海教育的星星之火。

      何维军校长说:十五年来,环海人在徐总引领下常思“办学一方,造福一方”的崇高追求;常存“滴水石穿,久久为功”的奋斗精神;胸怀“不畏浮云遮望眼”的战略格局,保持“春江水暖鸭先知”的敏税嗅觉,踏准“时来天地皆同力”的发展节拍。办一所优一所,开门就是好学校,形成独特的“环海模式”,被家长誉为“环海现象”。当前,集团海口片区旗下有6所九年义务教育学校和1所幼儿园,现有在校生7000余人,教职工600多人。

     何校汇报中还说到,环海教育有这样的成绩,离不开政府、家人。朋友和环海的家人们的支持,当然也有徐总高瞻远瞩的眼光和旷达的胸怀,最重要的是徐总带领环海团队勇于改革创新、拼搏奋进的精神和务实的办学作风。当然,想要获取集团更好的发展,也离不开近些年“外出取经”,这些年来,徐总带领各校领导和教研组长远赴厦门英才学校、安徽禹王学校、河南永威学校、儋州黄冈实验学校、鄱阳兄弟校进行学习。不仅开阔了眼界,迈开强基固本,更大力提升了集团各校办学质量的步伐。

       最后,何校说道:往事堪堪亦澜澜,前路漫漫亦灿灿,今天,来自鄱阳片区和海口片区的领导和老师们欢聚一堂,交流学习,我们深以有着徐总这么一位不辞辛苦呕心沥血追求教育梦的董事长而荣幸和骄傲。在此,我们一起展望美好的未来,同时,我们更要同舟共济,乘长风破万浪,以理想教育实现教育理想。做优质的学校,做有温度的教育。

海工商附校徐登发校长做汇报

    第二位做汇报的是海口琼山区海工商附属学校的徐登发校长,他围绕新时代学校管理提升的实践与探索为主题分享了自己作为校长的管理经验《不动笔墨不管理》

     徐登发校长,分享展示了许多篇自己平时在学校管理和教研活动中所得、所获、所看见的问题从而记录下来的朋友圈和管理记录和巡堂记录。徐登发校长表示,“不动笔墨不管理”的支持依据来自于著名特级教师余映潮说:阅读和写作是老师成长的双翼,缺一不可。而朱永新教授《新教育》六大行动之一:师生共同写教育随笔,还有著名特级教师于永正说,上课之前,我给学生准备好了100顶高帽子。我们环海教育集团的徐总说,加强课堂组织教学的巡查,发现问题,公示,谈话,杜绝再发生。徐登发校长表示做管理就是做文本管理,做好文本管理,要及时用文字对自己的工作进行总结与反思,对于老师们的工作,及时反馈和小结,及时发扬优势、改正不足。

    徐登发校长还表示他的每一笔书写都是负有责任的。从日常的教学安排到师生的成长规划,从校园文化的营造到教育资源整合,处处都需要拿起笔墨,用心记录,精心谋划,才能让学校更好的去发展。近两年,徐登发校长的管理记录,数字已逾6万字,可见徐登发校长平时对学校管理之上心!

    接着、徐登发校长还分享和海工商附属学校2023、2024两年的中小考,2023年中考成绩在集团内部独占鳌头,在海口市96所公民办学校中排列第19位,成绩亮眼。而在2024年中考,我校学子以卓越之姿,再次交出一份令人瞩目的精彩答卷,以均分708的高分蝉联琼山区第一,位列海口市第17名!在“深化课堂改革,狠抓教学质量”的路上,工商学校犹如一朵绚丽盛开的花朵,散发着诱人的花香

最后,徐登发校长总结:

管理可以“说”,说很直接;

管理也可以“写”,写更直观。

最好的管理是激励,最好的激励是动笔,不动笔墨不管理。


海口景美学校盛受芬主任做汇报

    第三位做主题汇报的是来自于海口景美学校的小学部盛受芬主任。她汇报的主题为《心存质量抓落实 行有目标创佳绩》,她就集团海口片区教学管理的做法分享了自己学部管理的一些具体实施做法。盛主任谈到了以下的四点:

第一、关注教师专业的成长

     盛主任汇报说:集团定期组织各校领导和骨干教师外出学习。并会定期开展青年教师基本功大赛,优化课评比等活动。各学校方面,每个人都要求每年定期出公开课,开展集团教研活动,要求老师们基本功训练常态化,读书分享等各项活动提升教师专业能力。并启动青蓝工程,以老带新,共同成长。在集团有效的管理下,各学校获得了许多可喜的成绩。

第二、优化教学常态管理

1.抓常规,重过程,促规范

2.抓时间,勤辅导,需突破

3.抓基础,勤验收,提质量

4.抓联考,促比拼,共提升

第三、凸显校本课程特色

       盛主任通过平时主抓的学校特色进行分享。特色一:激情教育,其中包含激情教育、激情晨跑和激情晨会、激情课堂。特色二:校本特色。盛主任分享了集团各校不同的特色所在。例如华南学校的课桌舞、景美学校的跳绳、琼府学校的葫芦丝、工商学校的足球、南海学校的非洲鼓、还有江南学校的篮球操等,彰显出了环海教育集团的特色教育呈现出百花齐放百家争鸣之姿。特色三:特色社团。为了丰富学生在校生活,弘扬个性,发展特长,学校开设了丰富多彩的社团活动!多元化的平台促进了学生多样的发展,让学生学有所长,学有所乐。

第四、健全科学评价机制


    盛主任分享道: 环海教育集团海口片区各个学校建立教职工岗位责任制和教师业务成长评价制度,坚持实事求是,客观公正,注重实绩与自我超越的原则,完善多元评价和激励机制。每学期采取自评、教研组评、考核小组评相结合的方法,对每位教师的德、能、勤、绩进行全面考核,并量化成分数,且将评价作为返聘、评优和评估的重要依据,以谓动教师教书育人的积极性。

海口华南学校韩小锐主任做汇报

    最后一位做汇报的是来自华南实验学校的德育主任韩小锐。他就海口片区学校德育管理工作进行汇报,他汇报的主题是《育德润心绘蓝图 勇毅前行谱华章》,韩主任分别从以下几方面展开汇报:

        明确新时代德育管理工作三大要求。提高政治站位、明确德育目标、细化德育工作,以全面贯彻执行党和国家的教育方针为指导思想。发展党建与团建引领作用,立德树人。



         各校德育管理做法巡礼,互鉴共升。韩小锐主任在会上分享了集团各校对于德育工作好的优质有用的做法。旨在互相学习,共同提升,择优而学!共促集团各校能将德育工作更上一层楼。

    最后,韩主任对各校德育工作计划执行的情况进行了汇报,并在会上肯定了各校德育管理的成果,并展望接下来的德育工作,韩主任说:希望集团各校的德育工作精益求精,期待不负韶华。

环海教育集团领航人

徐先良董事长做活动小结

      活动的最后,我们敬爱的环海教育集团的领航人徐先良先生对本次活动做小结。徐董表示:对于从事教育行业以来所获得成绩觉得很欣慰。因为有一批团结、求真务实的领导班子和一批有耕耘有奉献精神的教师团队与我一起奋斗。我有信心,一定会把我们的集团越做越好!

    徐先良董事长动情的说道:感谢海口片区的领导班子和教师,对于这次活动的重视,此次鄱阳片区的兄弟学校此行所行收获颇丰!其实教育并不要求多么的“高大上”,只需要我们的方向明确,脚踏实地、认真用心的去做,我们的成绩就一定会出现!徐董事长的话十分的情真意切、令人感触。

海口景美学校王小郁校长活动总结

   活动的最后,海口景美的王小郁校长做了最后的总结,他说道:刚才我们的徐总富有情怀而且深情的发言。我们能深刻的感受到啊,徐总对教育事业的执着与热爱,也对集团发展坚定信心。我也深知,教育是一项伟大的事业,需要我们每一个人用心去耕耘,用爱去交换。徐总的嘱托呢,我们将铭记于心。在今后的工作中,我们将以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加务实的作风,为集团的发展贡献自己的力量。

     “问渠那得清如许?为有源头活水来。” 本次环海教育集团鄱阳片区赴海工商附属学校交流活动促进了环海集团校进一步深化教育教学改革,让教育朝着优质均衡发展。他山之石,可以攻玉,相信在本次交流之下,会发挥出1+1>2的效果,让我们环海教育集团旗下各校朝着教育的灿烂明天前行!

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