为推进灵璧县小学数学教育改革的深入发展，掌握我县小学数学新教材的使用状况，确保我县义务教育课程实施示范区工作实现教材与教学的深度融合，由教育部课程研究中心、市、县相关领域专家组成的调研团队，于2024年10月21日至10月25日，对灵璧县小学一年级数学教材的使用情况进行了深入调研。
2024年10月23日下午，调研团队中的专家们，包括教育部北京师范大学基础教育课程研究中心的郝杰老师、灵璧县教育体育局教研室的方少杰主任，以及灵璧县实验小学的李君校长，前往灵城南李小学，对一年级数学新教材使用情况进行深入调研。活动采用听课与访谈相结合的方式进行。
展示课例显风采
灵城南李小学一年级教师程丹，程梦薇深入研究教材，精心准备，呈现了两节各具特色的数学课例。
灵城南李小学的程丹老师执教的一年级数学《猜数游戏》，程老师深入贯彻落实小学数学新课标的要求，灵活使用新教材，设置各种有趣的教学活动，引导一（4）班的学生在寓学寓乐中学习6的加减法。
程梦薇老师带来的一年级数学《认识图形》，程老师突破了老教材以知识为主体的束缚，用丰富充实的教学活动，新颖有创意的教学方法，引导学生认识常见的数学图形，完美的呈现了一个开放、活泼、符合新教材要求的课堂。
谈话师生促研究
专家们访谈了一年级的部分学生对使用数学新教材的真实感受。
调研活动的专家们对两位老师的授课进行点评，专家们充分肯定了两位老师的教学方法并提出了可行性建议。
专家们座谈了灵城中心学校的一年级数学老师，座谈过程中，教师围绕新教材中需要使用的新的教学方法、教学方式的变革、如何去评价学生等问题积极发言，他们与郝杰老师、柏莉莉主任就新教材使用过程中遇到的困难交换了意见，共同探讨了如何有效使用新教材、实践新课标，达成了共识。
明确方向砥砺行
教研室方少杰主任提出展望，表示新教材不仅仅需要教师学好理论知识，更需要在教学实践中落地生根。
明方向而躬行，观群星而奋进。通过本次活动，南李小学数学组的老师们不仅深入了解了小学数学新教材的内容和特点，还学到了许多新颖的教学理念和教学方法。希望在未来的教学工作中，灵城南李小学的全体教师们都能紧跟新教材的脚印，不断提高教学质量，为孩子们的成长贡献自己的力量。
供图：纵萌萌
撰稿：王晨晨
制作：岳小丽
一审：李侠
复审：顾林
终审：张继峰