立足课题目标,落实读图素养——小课题研究课:《美国内战》

澜海
创建于10-24
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研究课授课时间:2024年10月15日

研究课授课教师:傅丽华

研究课授课课题:九年级《美国内战》

研究课授课地点:琼海市嘉积第二中学初三(5)班

研究课评课教师:雷斐斐、何素平

 本课目标明确,落实课题要求:

      通过引导学生读图,理解美国内战爆发的过程、养成历史时序意识和历史空间感。

     通过对比《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的作用,分析北方取胜的原因,理解美国内战在美国历史发展中的作用,初步形成自己的历史认知。

       在教学中,傅老师以美国西进运动图例为导入,引导学生以小组合作探究的方式参与进课堂学习中,激发学生的学习兴趣。

       傅老师以历史地图为导向,培养学生的时空观念素养。在绘图的过程中落实基础。

       教师通过合作探究,群策群力,可以将课程打磨得非常细致高效。通过此次研究课,每位成员受益匪浅,积极落实课题要求。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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