主题由来
新学期伊始，小朋友们升中班了，成了幼儿园里的哥哥姐姐。这一角色转变让他们感到欣喜，也体验到了成长的快乐与自豪。这一时期的幼儿自主性有了进一步的发展，他们能够提出自己的想法，主动参与活动并努力完成自己选择的任务；同时，和同伴交往的需求和能力也进一步发展，他们开始选择合作来共同完成任务。下面来看看他们在这个主题里的成长故事吧！
主题目标
1.关注自己和周边事物的变化，在比较中体验自己长大了。
2. 能做力所能及的事，逐步培养自我服务的能力，愿意帮助别人。
3. 了解生活中的安全常识，形成初步的自我保护意识。
4. 乐于参加体育活动，知道运动能让身体更健康，发展身体动作的协调性、平衡性和灵活性。
5. 感受成长的快乐，愿意分享自己的成长故事。
中班新生活
什么是长大
成长真快乐
老师，我现在能干很多事情了。
“我会扫地、拖地”
“我会自己穿衣服”
“我会擦桌子”
孩子们积极的分享自己学会的本领，并用实际行动展现自己学会的本领。
还学会了使用剪刀
运动更健康
幼儿园的体育运动是促进幼儿生长发育、增强幼儿体质最直接的方法。
通过学习绘本故事《国王生病了》，知道运动能让身体更健康，因此，我们制定了运动计划表。
开展《小羊过桥》活动，体验走过独木桥的成功和喜悦。
我喜欢的运动
原来长大不仅是外在形象的变化，更多的是能力、行为等内在的成长。
我长大了，是每个孩子在心底发出的自豪的声音，从小弟弟小妹妹到大哥哥大姐姐，角色的转换给孩子带来了收获与喜悦；孩子们从身体变化的探索到本领的变强，敢于表现。
我们的课程就在孩子的一日生活中自然的产生和进行着，在生活的点点滴滴中，我们和孩子们一起发现自己，一起体验游戏，一起分享快乐。作为教师我们要用发展的眼光来看待孩子们的成长过程，让孩子们在宽松自由，充满爱意的环境中健康的成长。
