丰景雅苑幼儿园大一班10月主题课程《各行各业》
主题背景：
主题以社会活动为切入口来预设活动，幼儿将记录表拿回家记录爸爸妈妈或熟悉的人的职业，再来幼儿园进行分享。在总结讨论的过程中，幼儿会发现职业有很多种，在这个基础上深入的探讨各行各业并了解他们对人类生活带来的影响。而各行各业需要有不同的工具，主题又设计了科学活动《省时省力的工具》来探讨如何让自己的工作更轻松。活动又延伸到美术领域，引导幼儿借助工具作画。当然，我们还需要扬长避短找到适合自己的工作，于是我们引入童趣的故事供幼儿进行了解和探究。主题中还设计了幼儿园职业体验馆，让幼儿体验工作的不易，体会爸爸妈妈工作的辛劳。
主题目标：
1.对各行各业的工作充满了好奇心。
2.能够尊重并热爱工作，懂得从工作中获得乐趣。
3.理解并发挥所长做自己擅长的工作。
社会《职业调查表》
主题目标：
1.理解父母的辛劳，萌发关心父母，爱父母的情感。
2.了解父母的工作，知道职业的多样性。
3.能用较流利的语言大胆与人交流。
语言《小螃蟹找工作》
活动目标：
1.喜欢阅读故事，感受小螃蟹找到合适的工作的喜悦。
2.理解故事内容，知道做任何事情都要根据自身的条件发挥自己的特长。
3.能根据图片内容用简单的语言表达
音乐《卖报歌》
活动目标：
1.初步了解歌曲卖报歌的创作背景。
2.能根据歌词内容边唱边表演。
3.体会当时卖报的艰苦生活懂得今天的幸福生活。
社会《职业体验馆》
活动目标：
1.乐于参与职业体验活动，体验医生护士的工作艰辛。
2.学习医院看病的主要流程，初步了解医生看病时常用的工具及作用。
3.能较完整、连贯地讲述。
科学《省时省力的工具》
活动目标：
1.愿意参与科学探究活动和动手制作。
2.了解工具与人类生活的关系。
3.能区分不同工具的作用和使用场景。
语言《最美劳动者》
活动目标：
1.知道最美劳动者的内涵，萌生对劳动者的崇敬之情。
2.尝试用“如果没有，我们会的句式”讲述劳动者辛勤工作的后果。
3.愿意做一些力所能及的小事来分担劳动者的辛苦。
语言《小小宇航员》
活动目标：
1.感受宇航员的艰辛与伟大，为祖国的航天事业发展感到自豪。
2.了解宇航员到达太空的过程。
3.了解宇航员在空间站的生活
健康《勤劳的外卖员》
活动目标：
1.喜欢参加体育活动，体验运动的快乐。
2.学习持物绕过障碍物走和平衡的动作。
3.在活动中能专注耐心，坚持不懈。
生成活动缺“衣”不可
在孩子们的你一言我一语中，我们开展了一次大探讨，并把孩子们的疑惑一起带到了集体活动中，一起来“认识”我们生活中每天必备的服饰。引导孩子们观察款式不同的服装，发现服饰的结构和组成。
一、服装的演变
陈言蹊：老师以前的人穿衣服吗
李雨泽：以前的人没有衣服穿什么呀？
李沐阳：他们是不是用树叶
二、不同职业的服装
在服装的探索之旅中,我们发现一些职业的服装很特殊，武警叔叔穿的衣服是防弹衣它能够防子弹；消防员的衣服能够防火，保护消防员叔叔的皮肤。宇航员的服装是白色的，要配备氧气，也能够保暖。
不同的服装不仅能够帮助人们更好的辨别不同的职业，而且能够更好的为人们服务。
三、设计初体验
老师，老师，设计衣服需要准备哪些材料呀？我们可以先用褶皱纸，双面胶，剪刀，毛球，这些简单的材料先来动手设计一下你们喜欢的衣服款式。好的老师，那我们开始动起来吧，我都已经想好我要做什么款式的衣服了
四、我们的服装秀
做好了这么多准备，开始做衣服啦！活动前我们准备了模特小人，请孩子们尝试给模特设计服装，小朋友们根据自己的设计图，与一起制作了服装。
艺术教育不仅是传授各种技能的过程，更应强调幼儿的体验与实践。本次活动从生活中的一言一语开始，引伸出一系列的主题活动内容。我们给予充分空间，让孩子们感受身边的美，用自己的方式去表现创造美。每个孩子的心里都有一颗美的种子，我们会继续培育这颗种子茁壮成长。也许你开出的花朵不是最绚丽的，但一定是最特别的那一朵。