为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师的教育教学能力，促进教师专业成长，我园于2024年10月21日至24日开展了教师公开课教学活动。在本次公开课活动中，每一位执教老师以严谨的态度认真备课，力求各教学环节紧密衔接，呈现出精彩的教育华章。通过观摩学习，老师们实现了学习借鉴、资源共享、相互提高。
魅力课堂 各展风采
小一班
律动游戏《挑西瓜》
活动目标
1. 尝试根据音乐的强弱，表现西瓜逐渐长圆长大。
2. 倾听音乐，能在音乐“咚”处，做出“转圈”的动作。
3. 大胆尝试表现更大更圆的西瓜，体验挑西瓜的乐趣。
小二班
律动游戏《鲨鱼一家》
活动目标
1.初步了解歌曲内容以及基本的律动动作。
2.能够跟着音乐做律动动作。
3.体会用肢体动作模仿动物的乐趣。
小二班
健康活动《我的五官》
活动目标
1.正确说出嘴巴、眼睛、耳朵鼻子眉的名称和数量，了解它们在头上的位置。
2.知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。
3.学会用基本的发发保护自己的五官。
中一班
健康活动《我说你做》
活动目标
1.通过活动，锻炼幼儿倾听与理解的能力。
2.在游戏中能按“指令”做相应动作，培养幼儿的观察与执行能力。
3.愿意参与活动，热爱集体生活，学会自我保护的能力。
中一班
科学活动《图形变变变》
活动目标
1.能够正确区分并识别几种常见的基本图形，了解它们的基本特征。
2.通过动手操作，将图形进行组合、拼接、创造出新的图案。
3.激发幼儿对数学活动的兴趣，体验百变图形带来的乐趣。
中二班
艺术活动《多彩的纸》
活动目标
1．通过看看、做做等方法表现自己所见、所想事物。
2．了解一些简单的创意和学习浸染的方法。
3.感受浸染活动带来的乐趣，激发幼儿的想象力和创造愿望。
中二班
语言活动《反义词》
活动目标
1.初步了解反义词的含义，在生活中感知反义词。
2.学习正确，增强幼儿的口头表达能力。
3.愿意交流，清楚表达自己的想法。
大一班
语言活动《秋天的颜色》
活动目标
1.学习朗诵散文诗。
2.能够有感情地并加以动作朗诵散文诗。
3.感受散文诗所表达秋天的绚丽多彩。
大一班
科学活动《纸牌建筑》
活动目标
1.探索用多种方法让扑克牌立起来。
2.尝试改变扑克牌的形状，增大支撑面造高楼。
3.体验探索的乐趣。
大一班
语言活动《跑跑大变身》
活动目标
1.了解事物特征的基础上进行大胆想想与猜测，感知碰撞后产生的神奇现象。
2.尝试用语言较连贯地表达自己的想法。
3.感受活动内容生动、幽默的特点。
大一班
科学活动《彩色的雨》
活动目标
1.感知油和水倾倒后分离现象。
2.通过实验操作，验证自己的猜想。
3.乐意参与科学活动，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。
大二班
艺术活动《小猪盖房子》
活动目标
1、分辨乐曲ABA结构，能根据A段的轻快和B段的柔和做相应动作。
2、根据音乐节奏大胆表现小猪盖房子时铲土、搬砖块、垒高等动作。
3·体验在情境中成功搭建房子的成就感。。
大二班
科学活动《消失的糖》
活动目标：
1·感知、发现水有溶解的作用。
2·操作实验，掌握基本的实验技能，会使用记录表记录实验结果。
3.激发幼儿对科学现象的好奇心，感受探索科学的乐趣。
大二班
艺术活动《斑马的外衣》
活动目标
1.尝试运用黑白图案装饰斑马，让“斑马”大变身。
2.欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面安排和构图美。
3.体验黑白装饰画独特的绘画风格。
共同研讨 携手成长
每一次的磨炼，铸就每一次的成长。公开课活动结束后，在园领导的带领下老师们进行自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处，针对每位教师的活动，围绕活动的目标、环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的点评，及时反馈，有效提出指导性意见。
随着公开课活动的圆满落幕，我们不仅见证了教学创新的火花四溅，更感受到了教师们对幼儿教育事业的无限热爱与执着追求。这次公开课活动，不仅是一次教学技能的展示，更是一次心灵的碰撞与成长的启程。我们相信，这仅仅是一个开始，在未来的日子里，鲁础营回族乡中心幼儿园的每一位教师都将带着此次活动的“余温”，继续深耕细作，反思不足，总结经验，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，踏上教育教学的新征程。
编辑:魏萍
审核:赵玉
兴仁市鲁础营回族乡中心幼儿园
2024年10月24日