学而有法知愈进，行之有道识愈达，为了助力2024级高一新生和高二学生清晰把握高中学习的航向与策略，大杨树二中学优部于新学期开学之初召开高一新生和高二学生学法指导家长会。邀请在2024年高考中取得优异成绩的优秀数学教师周国敏老师，优秀英语教师姬帅老师进行学习方法的讲座指导。大杨树二中校长张文胜校长，学优部主管校长张学梅副校长，学优部高一高二全体家长出席会议。
英语学法指导
姬帅老师首先和大家交流一个问题:孩子上了高中以后，总有一部分家长很纳闷:我家的孩子在小学能考到八九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢?
这个问题的答案首先与各个学习阶段的特点有关:小学阶段以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，试卷内容大多与课本有关，因此考试分数自然会很高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也较高。但是，高中教育，特别是在以高考为最终目标的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，考试难度与深度会有很大的提升，得分率自然就会下降，孩子们的考试分数自然会低一些。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子们高中的学习，是不科学的。
其次，与学生自身的学习方式和学习习惯有关:高中阶殳学习科目多而且难，要求学生必须学会自主学习(自觉主力地去学习)，即变“要我学”为“我要学”，再也不能像初中甚至小学那样靠老师和家长盯着学,那样成绩自然会下降。现在学优部的高一的三个班级都存在这样的情况。上周六学校进行的统一周测，测试的结果不是令人十分满意。究其原因有很多，初升高的题过于简单导致初升高的成绩都不错，经过老师们判卷，发现这些孩子词汇量非常小，基础的语法知识不成体系。所以上了高中之后我们还在进行初升高的衔接课程，大约要进行2个月左右。
最后，分享高中阶段英语学习方法。这个方法也是我们英语老师通过多年教学，在实际的操作中总结出来的方法。
1、听力。伴随着新高考的改革，我们内蒙古地区英语听力分数也纳入到高考的总分中。练好听力的关键是要会读，而且需要每天大声的朗读词汇和作文，这样才能培养出良好的语感。
2、词汇。英语单词是同学们最头疼的问题，孩子们记单词的方式不对，导致事倍功半的效果。一定要根据单词的发音去记忆，拼写单词，而不是单纯的死记硬背。一周七天，第六天到第七天是一个复习巩固的过程。
3、语法。上课一定要认真的听课，记笔记，跟着老师的脚步去脚踏实地学习，每节课上讲的内容一定要当堂消化，逐步建立一个完善的语法体系，语法不是独立存在的，而是多个知识点的结合。要做到从一个知识点，能牵出一条线，从一条线要织成一个面，从一个面在组成一个立方体。
4、错题本。错题本的作用非常大，让孩子们不断总结自己不熟悉，易错的知识点，从而达到熟练掌握的程度。
数学学法指导
周国敏老师首先指出了 初高中数学学习方面存在的差异。
知识内容上的差异：初中内容少，难度低，高中知识容量大，难度数值显著增加。
学习方法上的差异：初中基础知识可以反复练习。高中强调的是自主学习和研究型学习，要学会总结规律和思想方法，提升解决问题的能力。
教学方法上的差异：初中进度慢，难度低可以反复练习，高中注重思想方法的培养，而不是简单的知识传授。
思维要求上的差异：初中趋向于形象合情，高中思维方法抽象，理性，要求学生多方面思考，层层递进，不能跳步。
高中数学学习方法指导
1、 回归教材务实基础，多看教材弄懂定义、性质、公式的推导过程。
2、抓住课堂，做好笔记，如果时间允许提前预习，带着问题听课，做到有的放矢，事半功倍，做到堂堂清，周周清，月月清。
3、主动学习，独立思考，培养解题能力。做题不会时不要急于翻阅答案，抄答案，要看教材例题的解题思路和方法。
4、刷题，专题和套题都要进行限时训练，刷题后总结经验方法，与同学分享。
5、勤于问题，主动向老师说明自己的解题方法，在什么地方遇到了问题，请求老师的帮助，老师在讲解时要注意老师讲解的答案背后的解题方法和解题技巧。
6、做错提本，勤于总结积累，错题本记录易错题，有价值的难题，月考错题。在错题本上抄题时用多色笔抄写答案、批注、错因分析，总结类型题解题方法和技巧。
7、 积累方法，勤于总结，提升综合解题能力
8、小步子，快增长，大飞跃
校长致辞：共筑未来
张文胜校长指出过去的一年，是充满挑战与收获的一年。面对复杂多变的内外环境，我们全校师生携手并进，共克时艰，不仅在教育教学上取得了显著成绩，更在学生的全面发展、综合素质提升上迈出了坚实的步伐。从高考成绩的捷报频传到艺术体育的收获成果，从社会实践的深入探索到心理健康的细心呵护，每一份成就都凝聚着师生们的汗水与智慧，也离不开家长们的理解、支持与配合。在此，我衷心感谢每一位家长对我们工作的信任与配合，是您们的陪伴与鼓励，让我们更加坚定了办好人民满意教育的决心。
张文胜校长对家长们提出几点期望：
1. 加强家校沟通：希望家长们能够与学校保持更加紧密的联系，共同参与孩子的成长过程，及时分享孩子的成长点滴，共同解决孩子成长中遇到的问题。
2. 关注孩子全面发展：在重视学业成绩的同时，也希望家长们能够关注孩子的兴趣爱好、身心健康及社交能力等多方面的发展，鼓励孩子勇于探索，敢于尝试。
3. 培养良好习惯：良好的习惯是孩子一生的财富。希望家长们能够与学校一道，引导孩子养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，为孩子的长远发展奠定坚实的基础。
4. 树立正确价值观：在快速变化的社会中，帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观尤为重要。希望家长们能够以身作则，传递正能量，引导孩子成长为有责任感、有担当的新时代青年。
最后，张文胜校长说在全体师生和家长的共同努力下，我们的学校一定会迎来更加辉煌的明天。让我们携手并进，共创美好未来
—END—
撰稿：大杨树二中学优部
审核：张学梅
