我们班来了一个新的学生,叫姜稼祥.对于他的到来,我心里想过可能是之前他读幼儿园和现在的小学生活不一样.抑或是一年级时习惯没有养好,但等到真的接触到这个幼儿时,我心里想,这真的要多费一番功夫了.
坐不住是他的一个明显特征,甚至他无论是上课或是课间他永远是爬在地上,我使尽了浑身解数,依然收效甚微.
学生才二年级.正是天真无邪的年龄,可爱至极,他们应该有自己的童年.虽说双减政策下来了,但是学生的压力并没有减小太多,尤其是父母的期望也高,我也体会到孩子的压力.于是我改变理念从细节抓起,引导他认识到坐好椅子就是进步,坐好橙子就是给小组争光.每坐好十分钟我就当众表扬一次,经过锻炼现在姜稼祥同学已经能坚持坐在椅子上一节课了.
只要他能坐得下来才能谈课堂效率.现在姜稼祥同学对于小学生活有了一定的适应.学习成绩也由原来的十几分进步到现在的五十多分了.
在接下来的学期学习、生活中,我将持续关注并适时引导,期待他能越来越好.