书声琅琅，尽展少年意气；朝霞相伴，开启学习之旅。为培养小学生良好的学习习惯，营造学校优良的学风和校园文化氛围，利用早自习营造语言氛围，用最动听的语言、最规范的文字，把弘扬中华优秀传统文化、讲好普通话深入每个人的内心，宁陵县第一实验小学每天都开启着晨读活动。
新课标中明确指出:语文教学要培养学生具有独立的阅读能力，有较丰富的积累，诵读与梳理，重在培养兴趣、语感和习惯。良好的晨读习惯，不仅培养了学生语言表达能力，还发展了学生的语言中枢，同时也是课堂的有益补充和深度拓展。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。书是音符，激情读书才是歌。宁陵一小的学子端坐在班级教室，双手捧书，挺胸抬头，大声朗读，一字一句，抑扬顿挫，声音洪亮，富有激情，如跃动的音符在校园里回响，充盈着朗朗读书声，成为一小校园一道最靓丽的风景线。
清晨，最美的姿势就是端坐，最动听的就是朗朗的读书声。教室里的每一位同学手执课本，眼睛紧紧盯着它，用最标准、最动听的语言，大声地朗读起来，声音越来越高，激情与热度随之升温，教室里弥漫着一种激情燃烧的气息。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。孩子们姿势端正，富有朝气，每个班级都展现出各自最靓丽的一面。在每日晨读时间里，良好的学风逐步形成，有效地促进学生的养成教育。
同学们时而坐着读，时而站着读，时而自己读，时而对子互读。有早读的老师时而巡视，时而点播，时而指导，时而检查。
晨读，是一种习惯，是一种态度。每一天都是一个新的开始，每一个清晨都是一个新的契机。在晨读中，孩子们丰富了自己的知识，收获了好习惯。请让我们一起呵护这些爱读书的种子吧！ 用读书唤醒晨光，用经典浸润心灵，用语言感受文字的魅力。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书百遍，其义自见。一言一语一字一句，一声一眼一须臾。让早读与初日相融，让早读与晨光相融，让早读与生命相融，在微曦晨光中，在旭日东升中，让早读伴着我们在新的一天进步。培养孩子们晨读的好习惯，迎接美好的第一缕
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”让我们珍惜每一个清晨，用心去感受晨读的美好。让朗朗的读书声，成为校园里最美的旋律，伴随着学生们成长，在晨读的陪伴下，同学们将在知识的天空中展翅翱翔，创造出属于自己的辉煌未来！