本周精彩记录和大家分享
10月第4周
1⃣️品格课——礼貌
2⃣️主题课
1.野来野趣农场
2.未来生活家
3.美术课
4.音乐课
3️⃣蒙台梭利重点
4️⃣古诗生字、儿歌
品格—礼貌
知道拒绝别人要礼貌 学习如何礼貌的拒绝别人
生活中处处要讲礼貌,不论是礼貌的拒绝别人,还是被人拒绝,我们都要有礼貌的方式回应这样可以收获更多的好朋友,被更多的人喜欢哦💕
野来野趣农场
在这个金风送爽的季节里,我们带着可爱的孩子们踏上了秋游之旅,奔赴一场秋日撒欢儿之行🥰
园里从筹备阶段开始,精心挑选适合孩子们的秋游地点,准备各种活动道具,反复确认安全措施,只为给孩子们带来一场完美的秋游之旅
一大早孩子们背起小水壶,脸上洋溢着兴奋的笑容来到幼儿园,在大巴车上,孩子们叽叽喳喳地讨论着对今天活动的憧憬,和同伴聊着窗外的风景建筑……
到达秋游地点后,大自然的美丽画卷在我们面前徐徐展开。五彩斑斓的落叶🍂、宽阔无比的草坪🌿,这一切都让孩子们兴奋不已[转圈]孩子们在草地上奔跑、嬉戏,尽情地探索着大自然的奥秘
在活动过程中,孩子们的表现更是让人惊喜不断。他们积极参与各种体验:草坪音乐会🎶和农场动物🐔🐏Say hello,种植小麦……互相帮助、团结协作,小小的身影中展现出大大的能量。当弟弟妹妹遇到困难时,哥哥姐姐会主动帮助,那份友好让人感动🥰
当然,活动中孩子们也会因为一些小事而争吵,但这也正是他们成长的过程,不断学会解决问题,学会与他人相处👭🏻
秋游结束时,孩子们虽然有些疲惫,但脸上依然挂着满足的笑容,意犹未尽,在未来的日子里,老师们期待着能和孩子们一起经历更多的精彩,陪伴他们走过每一个成长的瞬间!
美术课🎨
美术课《我的家》通过引导我们一起了解了自己的家,了解不同的房间会有不同的家具摆设,根据房间主题大胆想象,用自己的理解,去设计自己独特的房间。让孩子自己搭配颜色,让房间增添一分美感,提高孩子们的审美能力和想象力。
本次作品我们将分为两个部分完成,在这周的课程上,小朋友们用自己的理解描绘了家里的成员,完成了整幅作品,在作品里感受到了小朋友们满满的爱
未来生活家
农场撒欢,收白菜,捡鸡蛋,喂萌宠
自然是充满教育意义的
山风、花草、树木鸟兽、鱼虫
它比教科书式教育更能触动孩子的内心
带孩子们走进田园,回归本真
用双手去收获自然的馈赠!
我喜欢自己
《我喜欢自己》是一个可爱的小猪女生,她最好的朋友就是她自己,她懂得照顾自己、爱自己,即使没有朋友在身边,也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折,她也会勇于面对失败。
如何让孩子喜欢自己,爱上自己?
① 给孩子充分的尊重。我们要让孩子自由表达自己的想法和情绪。当孩子的想法正确时,我们应鼓励他积极行动起来;当孩子有错误想法时,我们应积极帮助引导纠正它。
②让孩子体验成就感。在生活中,我们应多给孩子独立完成事情的机会,让孩子体验成功与失败。当孩子成功时,告诉孩子不要骄傲;当失败时,也不要气馁,帮助孩子养成积极向上的心态。
③善于发现孩子的优点。人生来就是不完美的,每个孩子都是独一无二的,我们应帮助孩子正确认识自己,引导孩子接纳自己,并且学会自信、自我欣赏,勇敢的表达、表现自己。
蒙台梭利重点
古诗生字
本周精彩记录和大家分享
10月第3周
1⃣️品格课——礼貌
2⃣️主题课
1.明亮的眼睛👀
2.我的情绪小怪兽
3.美术课
4.音乐课
3️⃣蒙台梭利重点
4️⃣古诗生字、儿歌
品格—礼貌
阅读礼貌绘本,能说出日常生活中礼貌的行为,愿意做一个讲文明懂礼貌的小朋友。
明亮的眼睛
眼睛是我们人体最重要的器官之一,对我们的生活、学习都非常重要。由于 科技的不断发展,现在幼儿在日常中所接触的电子产品也越来越多,一些不良的用眼习惯导致许多幼儿的眼睛健康出现问题;还有平常坐立行的姿势不正确等,也影响了眼睛的健康。那么,眼睛有什么作用?如何保护我们的眼睛呢?
本节课我们共同了解眼睛的功能,感受保护眼睛的重要性,学习保护眼睛的方法,比如不长时间看电子屏幕,不用手揉眼睛等。
我的情绪小怪兽
理解情绪产生与转换,了解更多排解生气绪的方法,认识快乐,难过,生气,害怕,平静,这几种情绪,了解疏导的方法,大胆表达自己面对不同情绪的处理方法。
美术课🎨
美术课《我的家》通过引导我们一起了解了自己的家,了解不同的房间会有不同的家具摆设,根据房间主题大胆想象,用自己的理解,去设计自己独特的房间。让孩子自己搭配颜色,让房间增添一分美感,提高孩子们的审美能力和想象力。
Kokoleoko
Kokoleoko是一首非常具有代表性的非洲儿歌,其重复的歌词帮助幼儿体验音乐中的旋律高低变化,能够结合使用杯子节奏和乐器演奏,感知音乐中的乐段变化,喜欢参与节奏游戏,体验在音乐中进行集体合作的乐趣。
蒙台梭利重点
照顾自己我能行
天气逐渐转凉,有些孩子已经穿上了秋裤,在这个时候,孩子们对于先穿袜子还是先穿外面的裤子以及如何拽着袖子穿、脱上衣可能会有些困惑。我们利用户外前Circle的时间带领孩子们进行了一次穿脱衣服的练习。
为了让孩子们更好地掌握这项生活技能,希望家长们在家也能鼓励孩子们多多练习。在班级我们也有相应的工作辅助孩子们练习,在日常生活中,也请家长们耐心地引导孩子,不要完全包办代替,让孩子们逐渐熟悉正确的穿脱衣服的方法,并且给孩子们选择宽松易穿脱的衣服降低孩子的挫败感,慢慢学会照顾自己。
比如:起床时先穿好上衣(热乎乎的被窝出来时先保暖上身)套头的上衣先把头套上,再伸袖子。穿裤子时,先穿袜子,并用袜子包住秋裤裤腿,最后再穿上外面的裤子。
通过反复练习,孩子们不仅能够提高自理能力,还能增强自信心,为他们的成长打下坚实的基础。
让我们一起努力,帮助孩子们更好地适应冬天的生活,养成良好的生活习惯。
古诗生字