2024年10月22日星期四，七年级三班的生物老师—宋琪老师，在上午第二节课上了一节生动的公开课—《植物体的结构层次》。
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参与本次听课的教师有：柯淑琼、何炳康、洪浩杰、陈杰、聂思影、张志姣、朱梦娟、柯江华
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在讲课的过程中，宋琪老师展现出了极高的教学艺术。她层层深入，细致耐心地帮助学生理解每一个知识点。她的讲解清晰易懂，语言生动有趣，使得抽象的生物学知识变得具体而鲜活。当遇到难以理解的部分时，她会巧妙地运用比喻和实例，引导学生们逐步领悟。同时，她鼓励学生们积极提问，共同探讨，营造了一个活跃而富有探索精神的课堂氛围。
在这节充满活力的课堂上，同学们表现得热情活泼，积极参与互动。每当宋琪老师提出问题或引导讨论时，他们总是争先恐后地举手发言，分享自己的见解和疑惑。这种积极的学习态度不仅让课堂气氛更加热烈，也促进了学生们之间的交流与合作。
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在2024年10月22日下午6点组织教师对这节课进行教学评价
参与评课的教师有：柯淑琼、陈杰、洪浩杰、张志姣、宋琪、朱梦娟、柯江华
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在评价活动中，每位老师都展现出了极高的热情与专业素养。他们不仅积极发言，还毫无保留地分享了自己的教学经验和见解，提出了许多宝贵的意见。这些意见涵盖了教学方法、课程设计、学生互动等多个方面，为其他老师提供了丰富的参考和启示。
整个交流过程中，老师们彼此倾听、互相学习，共同探讨如何更好地提升教学质量和学生的学习效果。这种开放、包容的氛围让每个人都感受到了成长的力量，也激发了大家不断追求进步的动力。