践行新课标 读懂新教材——唐丽红初中英语工作室学习新课标活动

  唐老师用通俗易懂的语言给我们解读了英语课标提出的四大英语核心素养，即语言能力，文化意识，思维品质，学习能力。她详细阐释了如何在日常教学中融入这些素养的培养，分享了自己在教学实践中的成功案例。

     唐老师对Unit 7How much are these socks?的阅读课进行了教学设计分享，本课是一篇关于广告的应用文，通过本课学习，学生掌握了价格的表达方式，合理消费。通过合作学习、任务型阅读等学习策略，培养了学生的语用能力和思维品质。由充分的输入到合理的输出，学生最后能够独立写出自习的广告词。真正实现了学思结合，学用结合，学创结合。

    培训会中，全体教师细心聆听，专心记录，求知若渴。通过本次集中学习，老师们不仅对新课标有了更深刻的认识，还明确了课堂教学方向，在日常教学中践行新理念，赋能新课堂，让核心素养在课堂上落地生根。

  通过本次对新课标研读学习，为今后的教学指明了方向。新课标对我们老师提出了更高的要求，吃透课标，并应用于课堂教学，我们任重而道远。新的学期，我们要在新课标的引领下更加关注课堂，坚持新课标导向，紧紧围绕提高课堂教学效果，大胆创新、勇于实践，为进一步提升中学英语教育教学质量贡献力量。