聚焦自主游戏,发现儿童力量—— 磐石市学前教育教研指导责任区教研活动

唐鹤
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游戏是孩子的天性

 蕴藏着无穷的教育价值

当幼儿遇见游戏

我们看到了照耀童年的光

 当老师遇见游戏

我们找到了专业前行的力量

让我们与孩子一起

‍探索自主游戏的真谛

满目秋光染碧空,合作共研正当时。在这橙黄橘绿、满目清霜的深秋时节,为大力推动以游戏为基本活动的幼儿园课程改革与研究,充分发挥本市教研指导责任区的引领辐射作用,磐石市教师进修学校幼教部紧密遵循吉林市教育学院的工作安排。于 2024 年 10 月 25 日上午,以磐石市幼儿园为基地,举行了 “聚焦自主游戏,发现儿童力量” 磐石市学前教育教研指导责任区教研活动。

本次活动议程涵盖了室内自主游戏、户外自主游戏、教师主题辩论赛、现场游戏案例展示、园长经验分享和领导讲话等多个环节。教师进修学校的袁文力校长亲临活动现场,幼教部全体成员积极参与,还有来自全市 25所公立幼儿园的园长及主任,共计 65人参加此次活动。市幼儿园历经三年对自主游戏的不懈探索与实践,在本次活动中厚积薄发,亮点频现。

室内游戏——特色环境启童智

 市幼儿园依据各班幼儿的发展水平以及年龄特点,各班精心选取了绳、阿基米德积木、扑克牌、纸筒、筷子、吸管等丰富多样的游戏材料,全力创设具有一班一特色的室内自主游戏环境。幼儿根据自身兴趣,自由自主地选择材料与区域,无拘无束地投入到自主游戏之中。他们在游戏里相互友好地商量,密切共同合作,并且无比专注地探索游戏的奥秘与乐趣。在一次次的操作实践中,幼儿们不断积累经验,逐步成长进步。

户外游戏——自主天地展风采

市幼儿园巧妙地依托自身独特的户外布局,以匠心独运之思在室外精心打造了花样小车区、攀爬区、滚筒区、沙池区以及野战部落等一系列充满趣味与挑战的户外自主游戏场地,为孩子们构建了一个精彩纷呈的户外游戏世界。

‍在攀爬区,孩子们自主选择滑索、秋千、爬梯、三角梯、圆球爬绳、吊环等丰富多样的游戏材料,勇敢地进行攀爬挑战。

滚筒区同样充满活力,孩子们熟练地在滚筒上行走,展现出出色的平衡能力和胆量。在安吉梯上尽情攀爬,在地垫上翻滚,释放着无尽的活力与热情。

‍野战部落中孩子们则化身为小小士兵,分成蓝队和红队,手中紧握着枪、手榴弹、盾牌,在野战部落中展开了激烈而又充满趣味的 “抢占之战”。他们仿佛置身于一个神秘的冒险之地,全身心地投入到角色扮演中。

‍放眼整个操场,孩子们的游戏进行的如火如荼,他们的欢声笑语始终在空气中回荡。在自主游戏里,孩子们不再是被安排的角色,而是自己世界的主宰。他们自主地选择游戏方式,或挑战自我,像在攀爬区勇敢地攀登高峰;或团队协作,如在野战部落中并肩作战。他们积极地思考、尝试、创造,在这个过程中,展现出的勇敢、智慧、团结等品质如同璀璨的星光,闪耀在游戏的每一个角落,让我们看到了自主游戏为孩子们带来的成长与蜕变。

教师辩论——思维碰撞悟真谛

书山广袤无垠,研讨彰显灼见;师者独具匠心,交流磨砺真知。在教师主题辩论赛中,市幼儿园的教师们围绕《幼儿园一日活动中,自由重要还是规则重要》展开激烈辩论。正反双方思维敏捷,言辞精准,辩论中始终坚持自己的立场,在有限的时间内据理力争,逐渐碰撞出智慧的火花。通过一辩一论,教师们深入解读儿童,思索教育真谛,最终明确自由与规则是辩证统一的、相辅相成的,没有规则的自由无法保障儿童的社会性发展,没有自由的规则会抑制幼儿的健康发展,幼儿园的规则应有幼儿和教师共同制定,只有激发幼儿的内在纪律,才能使幼儿获得更大的自由。通过辩论式教研,真正达成了 “以辩促研” 的教研目标。

游戏案例——细致观察促提升

市幼儿园张樊老师与果果一班的小朋友以碳化积木为材料,展示《游乐场》游戏案例。在游戏中,张老师从 “计划 - 实施 - 回顾” 三个环节入手,帮助儿童提升游戏水平。游戏前,张老师支持儿童制订计划,让游戏更具目的性;游戏中,通过观察把握幼儿状态与需求,适时给予支持;游戏结束后,引导幼儿回顾经历。循序渐进地使游戏价值得以深化,帮助儿童从自由游戏向更有目的性的自主游戏推进。

在游戏案例分享中,张老师面向全体与会人员剖析自主游戏对幼儿学习发展的重大价值,让更多的老师了解到自主游戏在促进幼儿多方面能力发展中的积极作用。她指出游戏不仅促进了幼儿解决问题、观察、探究等认知能力的发展,还在任务意识、合作交往能力等社会交往技能方面发挥了重要作用。张老师还毫无保留地为其他老师分享了介入游戏的经验,她以独特的视角和敏锐的洞察力,为大家详细阐述了自己是如何精准地选择恰当的时机介入游戏的,让大家对自主游戏有了更深刻的理解和实践方向。

园长分享——经验分享助前行

‍善学者明智,善思者聪慧。磐石市幼儿园肖飞飞园长以《立足儿童视角,探寻自主游戏实践之路》为题,从树立正确儿童观、教育观,在理论与实践中架起互通桥梁;环境改造、材料支持,给予幼儿自由,为自主游戏保驾护航;多举教研,过程督导,确保游戏顺利开展等三个方面,结合生动的视频与文字材料,分享市幼儿园在探究自主游戏之路上的经验与做法,为其他幼儿园有效实施自主游戏提供了宝贵的经验。

专业点评——高屋建瓴明方向

与智者结伴,方能行稳致远;与巨人同行,才可逐日凌云。磐石市教师进修学校袁文力校长对本次活动进行了深入且精彩的点评总结。她高度评价了活动的开展,尤其强调了幼儿园园本课程及游戏在促进幼儿学习与发展方面所具有的深远意义与重大价值。她深刻地指出,从幼小衔接的视角来看,自主游戏为幼儿的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备筑牢了坚实的基础,如同精心搭建的基石,为幼儿顺利入学做好了充足的准备。

“教与研携手,学与思并肩;引来东风至,扬帆再启航。” 此次教研活动为磐石市学前教育提供了重要契机,在未来的征程中,磐石幼教将持续深入践行 “以游戏为基本活动” 的理念,以实际行动在游戏中发掘儿童的力量,稳步推进课程改革,让游戏理念深深扎根、落地生根。

—END—

文字:唐鹤

图片:尹铁浩 潘洋 张奇 李爽

一审:廖亚丽

二审:黄曙光

‍终审:袁文力

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