在这个金秋送爽的季节里，我们洛满各校区小学六年级迎来了一场别开生面的教学质量提升调研指导活动。
2024年10月21日、23日上午，集团总校长谢志文带领邕一校区语数英学科校领导、中层骨干领导深入洛满凤阳校区、凤山校区、福塘校区、洛河校区、顶建校区、露南校区、中心校开展把脉问诊精准施策，提升教学质量调研指导工作。
此次活动旨在通过深入细致的诊断与分析，为每一位学生的学习成长保驾护航，推动洛满小学教学质量迈向新台阶。
一、活动启航：明确目标，凝聚共识
活动伊始，集团总校长谢志文强调了教学质量是学校发展的生命线，而六年级作为小学阶段的收官之年，其教学质量更是关乎学生未来发展的重要基石。因此，本次调研活动旨在通过“把脉问诊”的方式，精准识别教学过程中的痛点与难点，进而“精准施策”，实现教学质量的快速提升。
二、深入各校区：把脉问诊，细致入微
调研组成员分赴各校区，深入各学校，通过与教师交流，作业检查等方式，全面了解了六年级的教学现状。调研组成员则如同“医生”一般，细心聆听，认真检查，力求捕捉每一个细节，为后续的“诊断”提供准确依据。
凤阳校区
凤山校区
福塘校区
洛河校区
露南校区
顶建校区
中心校
三、集体研讨：精准施策，共谋发展
聆听了各校区校长、教务主任和六年级语数英任课老师的汇报后，进行了集体研讨会。会上，调研组成员围绕调研中发现的问题进行了深入剖析，并提出了针对性的改进措施。大家一致认为，要提升教学质量，必须做到“精准施策”：既要关注全体学生的全面发展，又要关注个别学生的特殊需求；既要加强基础知识的巩固，又要注重能力的培养与提升。同时，大家还就如何优化教学设计、提高课堂效率、加强家校合作等方面进行了探讨，共谋发展大计。
四、立行立改：迅速行动，见效显著
在明确了问题与改进措施后，六年级全体教师迅速行动起来。他们根据调研组的反馈意见，达成共识，会后应马上行动起来，及时调整教学策略，优化教学设计；加强课后辅导与作业批改，确保每位学生都能得到及时有效的帮助；同时，还需要积极与家长沟通联系，形成家校共育的良好氛围。相信经过一段时间的努力，六年级的教学质量一定会得到显著提升，学生的学习积极性和自信心也会明显增强。
会后教师谈此次活动的收获与体会：
麦秋健老师说：“在这次教学质量交流会中我收获颇多，刘小瑜主任针对我班反映的成绩分层问题给出了指导性建议，使我茅塞顿开，如课前的备课，课中的课堂纪律，学生学什么与教师如何教做了剖析；课后给学生布置小练笔，跟踪后进生作业完成情况。让我知道在教学质量这条路上，任重而道远。但谢志文总校长一席话让我豁然开朗，“红军两万五长征，经历那么多艰难险阻都不怕，你们怕什么？你们后面站着我们。”是啊！我们要有不畏难的精神，要有把不可能变成可能的勇气，经过此次交流会我会秉持学习、探究精神，勇攀教学质量的高峰，砥砺前行。”
钟文剑老师说：“此次集团调研让我深刻认识提高数学教学质量迫在眉捷，需狠抓课堂教学效率，及时完成作业的批改，理清知识结构脉络，让所有学生完成基础知识的过关题，提升学生学习的热度。陈军副校长说：“表扬差生，鼓励差生，少批评他们，课堂上关注、提问这部分学生，让其复述本堂课的知识点，做笔记，完成“保底”的练习。”我坚信在领导们的带领下，一定会做好学生的领路人！”
韦嘉馨老师说：“通过调研指导交流会上，陈军副校长根据我个人的情况，给我提供了很多宝贵的教学意见，让我茅塞顿开、受益匪浅。在今后的教学上，我要多向教学经验丰富的老教师学习，不但要多抓、多勤、多夸学生，还要关注到每一个需要帮助的孩子，向前看齐。
罗建儒老师说：“这次的六年级语文教学质量提升调研指导交流中，刘小瑜主任给我们分享好的教学经验和方法，让我受益匪浅，认识到了关注学生差异发展的重要性，在今后的教学中，我要充分尝试刘小瑜主任的教学经验和方法，关注学生的差异发展，努力改进自身的教学方法和班级管理模式。就如谢志文总校长提出的要把不可为变成有可为，把教育教学、班级管理中的不可为变成有可为，从而提高课堂教学效率和学生的听课率，最终把教学质量提高上一个新的台阶。”
谭晓芳老师说：“在这次调研活动中，刘小瑜主任跟我们六年级的老师分享了她的教学经验和教学方法。使我意识到，作为语文教师，我应更加注重学生的个体差异，针对不同学生的特点，制定更具针对性的教学方案。同时，我也应不断学习新知识，更新教学理念，提高自身的教学水平。
在今后的调研活动中，我希望能够更多地与同行交流，共同探讨语文教学的有效途径。同时，我也希望学校能组织更多这样的活动，为教师提供更多的学习机会。”
找问题、摆问题、查问题、解问题，在邕一集团的带领下，在一次次交流探讨下，定会碰撞出闪耀的火花！
五、展望未来：提质增效，共创辉煌
“把脉问诊，精准施策；立行立改，提质增效”不仅是一次调研指导活动，更是一次教学改革的实践探索。我们相信，在全体师生的共同努力下，洛满小学各校区六年级的教学质量一定会再上新台阶。未来，我们将继续秉承“以学生为本”的教育理念，不断创新教学方法和手段，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让我们携手并进，共创辉煌明天！