为了给我园教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进我园教育教学水平再上一个新台阶，我园2024年10月23日上午展开了公开课评比活动，此次活动教学内容涉及各个领域，老师们将新纲要的课程理念渗透到了教学环节中，教学方法多样，充分注重了以幼儿为主体，创设有趣的教学情境和引导幼儿开展课堂研究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。
接到公开课通知后，每一位老师都反复琢磨教案，准备丰富的教具和精美的PPT，一遍一遍的试课，反复的整理教案，认真查阅资料，用心制作教具，精心设计小游戏。活动步骤、思路清晰、有条有理。下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇
大班语言课：《假如我有翅膀🧚♀️》
教师：毛老师
首先是我们活泼开朗，表情丰富的毛老师出场✌️毛老师利用音乐律动活跃课堂气氛，通过出示小鸟图片，引出翅膀的主题，并提问：我们都知道小鸟有一对翅膀，它的翅膀能让它飞上天空。你们假如有了翅膀你们想做什么呢？
每位小朋友说出了自己不一样的想法哦🤔🤔
有的小朋友说假如我有翅膀了，我要飞到北京，去看看北京天安门。有的说假如我有翅膀了，我要飞到广东，去看一看我的爸爸……
互动环节：自主贴画《假如我有翅膀》
请小朋友将诗歌《假如我有翅膀》按顺序贴放在黑板上，比比谁的记忆力更好哟🥰🥰
看来看看我们有多厉害，我们会自己看图朗诵了🤗🤗
中班数学课：《水果列车》
教师：小姜老师
我们活泼可爱的小姜老师首先在屏幕上出示列车图片，让小朋友仔细观察并提问。小朋友们对列车产生了好奇🤗🤗观察的非常仔细，我们都积极举手啦✌️✌️
接着小姜老师为小朋友们讲解列车一共有5节车厢哦，哇！列车上出现了好多水果宝宝😍😍听了老师的话，小朋友们都知道原来每节车厢都住着不一样的水果宝宝。
哇塞，长长的火车出现了
我们要帮助水果宝宝找到自己的车厢啦，快看看我厉不厉害呀😉😉
水果宝宝坐错了车厢，我们要请小朋友纠正啦，看一看谁最厉害👀👀
小朋友们长长的高楼里面会有什么呢？🤔🤔
让我们一起来看一看一共有几层高楼吧😊
小朋友们要仔细看箭头的方向哦，箭头向哪边，我们就从哪里开始数哟
原来水果宝宝藏在了高楼里面，我们小朋友帮水果宝宝找出来了👏👏真厉害👍👍
小班语言课：《毛毛虫散步》
教师：威威老师
活泼聪明的威威老师利用手指律动带小朋友导入。出示毛毛虫图片引导宝贝们进入主题，让小朋友们观察自制的各种小动物的图片， 并且知道数量，小动物出现课堂气氛非常的活跃。
老师为小朋友带好自制好的小动物头饰，分别一介绍
互动游戏环节：《毛毛虫散步》
没有带头饰的宝贝，快来和老师一起来当毛毛虫🤗🤗一起去找我们的好朋友散步吧😉😉
看👀我找到了哪些动物朋友呢？🤔
嗯…有小鸟、蚂蚁、蜗牛、乌龟…
我们散完步，回来了啦😉😉
中班音乐课：《乡下老鼠进城》
教师：姣姣老师
首先我们温柔大方的姣姣老师带我们小朋友做了一个课前律动《小老鼠上灯台》烘托课堂气氛，利用谈话引入主题、激发幼儿兴趣，导入语：今天老师给你们带来了一个朋友，你们想认识它是谁吗？
小老鼠不认识马路上的交通标志。请个别小朋友帮一帮小老鼠认识马路上的各种交通标志
游戏环节：帮助小老鼠顺利到达小熊的家🏠
在帮助小老鼠顺利到达小熊家的时候，小朋友一定要注意马路上的各种交通标志哦😉😉
活动结束后，卢园长组织全园教师扎实有效的开展了评课。大家畅所欲言，在听课、评课、自我反思中得到成长，本次公开课活动为了教师们搭建了一个展示才干，锻炼自己、交流学习的平台，使老师们在实践中得到了磨练，提高了保教水平。
本次公开课完美结束了☺
希望所有的老师们都可以从中获取到收获～～❤❤❤❤
教师是职业中最灿烂的花朵🌸
是哺育每一位孩子的未来🇨🇳
相信我们一定能够不负众望✊
越来越棒，加油吧💪
