霜降启学   跟岗致远——宿州市卓越教师国培学习第三阶段(常州市跟岗第三天纪实)

鸿雁传书
创建于2024-10-24
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                     秋深寒重,

                    霜露挂于树梢。

             片片枫叶情,莫负最后秋,

                    霜降至,秋将逝,

                   冬日已在路上。

      霜降,是秋天的最后一个节气,带着丝丝寒意,却也有着别样的沉静与深邃。在这个特别的日子里,我们开启了新的一天充满期待与挑战的跟岗学习之旅。

                        小学篇

       霜降之日,秋风瑟瑟,却阻挡不了我们宿州市卓越教师国培班学员们的学习热情。我们一行人再次来到了常州市新北区香槟湖小学,开始了第三天的跟岗学习之旅。

               走进课堂•感悟教育魅力

       清晨的阳光洒满校园,我们一行人满怀期待地走进了香槟湖小学的课堂。上午,我们有幸迎来了新北区小学语文黄华萍优秀教师培育室的两位杰出青年教师——殷花和任亚楠,她们分别为我们呈现了《盘古开天地》和《慈母情深》这两堂精彩的语文课程。

      两位老师的精彩授课不仅展示了她们扎实的教学功底,还体现了她们对教材的深刻理解和灵活运用的能力。这样的展示课不仅为学生们带来了一次难忘的学习体验,也为在场的老师们提供了宝贵的教学示范与启示。

            观摩评课•共享教育智慧

      课后,我们观看了香槟湖小学“涵咏共话知人物,神性温情各千秋”新北区小学语文黄华萍优秀教师培育室第二十三次活动听评课活动。黄华萍老师及其团队成员以专业的视角和独到的见解,对这两节课进行了深入的剖析和点评。他们的精彩发言让我们受益匪浅,也让我们对语文教学有了更深刻的认识和理解。

              研讨交流•碰撞思想火花

       随后,我们各小组就这两节课进行了热烈的研讨活动。大家各抒己见,从教材解读、教学方法、课堂氛围等多个方面进行了深入的探讨和交流。在研讨中,我们相互学习、相互启发,碰撞出了许多思想的火花。这种跨地域、跨学校的交流方式,让我们感受到了教育的多样性和包容性。

             观看比赛•拓宽教育视野

       下午,我们又集中收看了江苏省的一个思政评优课比赛。在这场比赛中,各位参赛老师以新颖的教学理念、独特的教学方法和丰富的教学内容,展现了思政课的魅力和价值。他们的精彩表现让我们深受启发,也让我们对思政课的教学有了更全面的认识和理解。


             收获满满•启教育新征程

       一天的跟岗学习虽然短暂,但我们却收获满满。我们不仅领略了常州市新北区香槟湖小学老师们的风采和魅力,更在观摩评课、研讨交流和观看比赛中汲取了宝贵的经验和智慧。这些都将为我们的教育教学工作注入新的活力和动力。

       展望未来,我们将继续秉承“学无止境、教无止境”的理念,不断学习、不断进步、不断创新。相信在宿州市教育局的领导和关怀下,在国培培训班的支持和帮助下,我们一定能够成长为更加优秀的教师,为教育事业的发展贡献自己的力量!

                          中学篇

       霜降时节,带着对知识的渴望与教育的热忱,我们再次来到了常州实验初级中学进行听课与跟岗学习。

               再踏绿荫•重拾美好

        踏入校园,一股浓厚的学术氛围与人文气息扑面而来。一进入校门,宽敞整洁的校园主干道映入眼帘。道路两旁的树木依然郁郁葱葱,虽已霜降,但仍展现出顽强的生命力。林荫间的砖砌小道格外清幽,树叶在微风中轻轻摇曳,仿佛在欢迎每一位来访者。

                漫步实中•拥抱青春

       学校的操场宽敞开阔,塑胶跑道色彩鲜艳。操场上,学生们排着整齐的队列,随着带队老师富有节奏的声音在律动,音乐轻扬,韵操欢舞;跑道上,一张张青春的面孔迎着朝阳奔来,嘹亮的口号在秋风中升腾;下课后,学生们在操场上尽情地奔跑、嬉戏,充满了青春的活力,这就是青春模样!现场观看的老师们也跟着舞动起青春,如此明媚灿烂!

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                 走进校园•感受魅力

      绿树成荫的校园小径、整洁明亮的教学楼、现代化的教学设施,处处彰显着这所学校的活力与底蕴。校园文化氛围浓厚,走廊上的名人名言、学生的优秀作品展示,无不激励着每一位师生奋发向上。

      漫步在校园中,随处可见的文化宣传栏展示着学校的办学理念、优秀师生风采以及丰富多彩的校园活动。这些宣传栏不仅美化了校园环境,还起到了潜移默化的教育作用。

       学校不仅注重硬件设施建设,更在校园文化建设上下足了功夫。校园内的每一处设计都充满了教育意义,特别是学校的文化墙,展示了学校的发展历程和优秀教师的事迹,激励着每一位师生不断前进。

                 深入课堂•领略风采

       上午,我们有机会深入到语文学科的课堂中,亲身体验常州实验初级中学的教学魅力。吴正英和王燕两位优秀老师分别带来了《美丽的颜色》《往事依依》两节精彩的课堂,老师们精湛的教学技艺、巧妙的教学设计、生动的教学语言,让我们受益匪浅。学生们积极主动的学习态度、活跃的课堂氛围,也给我们留下了深刻的印象。

      每一堂课都是一次知识的盛宴,让我们在观摩中不断反思自己的教学方法,汲取宝贵的教学经验。

                 青果古巷 •文化之旅

       午后,我们踏入了常州市青果巷,开启探寻历史文化古迹之旅。这是一条充满历史韵味与文化气息的古巷。这条古巷保存着许多明清时期的建筑,白墙黑瓦,古色古香。漫步其中,仿佛穿越回了过去。青果巷的街道狭窄而悠长,青石板路承载着岁月的痕迹。巷中有小桥横跨流水,河水清澈,为古巷增添了一份灵动之美。

       青果巷走出了众多历史名人,他们的故居见证了曾经的辉煌岁月。故居内的陈设古朴典雅,让人感受到浓厚的文化底蕴。在青果巷的游览过程中,不仅欣赏到了美丽的古建筑和自然风光,还深入了解了常州的历史文化。这里宁静祥和的氛围让人心情愉悦,是一个放松身心、感受历史的好去处。

                学科融合•共促成长

      为了深入了解跨学科主题学习的先进理念与实践方法,提升教育教学质量,我们参与该校跨学科主题学习活动设计方案交流推进会。此次交流活动精彩纷呈,常州市实验初级中学的教师们展现出了极高的专业素养和创新精神。各学科教师代表详细阐述了精心设计的跨学科主题学习活动方案,涵盖了多个学科领域的融合与拓展。方案亮点:创意主题激发兴趣,主题丰富多样,学科融合深度协作,不同学科教师紧密合作,将语文、政治、地理、历史等学科紧密融合。

      通过观摩交流,我们深刻认识到跨学科主题学习的重要性和可行性,拓宽了教育教学视野,为今后的教学工作提供了新的思路和方向。常州市实验初级中学的跨学科主题学习活动设计方案为我们提供了宝贵的借鉴经验,我们将结合自身实际情况,优化教学方案,积极探索适合本校学生的跨学科教学模式,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

               不忘初心•砥砺前行

      跟岗之行,是一次成长的洗礼,是一场智慧的碰撞。在这里,我们看到了教育的无限可能,也感受到了自己肩负的重任。我们将以此次跟岗学习为新起点,怀揣着教育的热情与梦想,以更加饱满的热情和更加专业的态度投身于教育事业。愿我们都能成为教育的追光者,引领学生走向美好的未来,为教育的辉煌画卷添上浓墨重彩的一笔。

 


宿州市国培计划卓越班(灵璧县组)

编辑:王红艳   史卫卫

审核:邵提军   刘   强

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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