深秋的风，吹熟了斑斓的叶。在这个金秋十月，一场以“聚焦心育档案，见证学生成长”为主题的教研活动于2024 年 10 月 23 日下午，在王庄镇中学心理健康教育中心如期举行。来自我镇各个学校的心理专兼职教师们齐聚一堂，共同探讨了学生心理档案建设，以及在心理健康教育的重要性，另外，大家共同探讨了沙盘游戏治疗的相关技术的开展应用和工作记录。
活动以总结本次秋季心理筛查经验开场，并梳理出详细的预警名单处置流程和归档要求。重点关注留守儿单亲家庭的学生的成长历程，童年时期缺少父母的陪伴，少年期，尤其进入青春期后，心理变化更加明显，需培养这一类学生的心理韧性和深度自我探索，正确表达情感。对于该类预警学生，做到一生一档。随后，大家纷纷进行了档案观摩学习，并做好记录。
大家共同探讨了沙盘游戏治疗技术的实施和应用的基础理论。各位老师们就当前各自学校所存在的心理问题进行了初步探讨。进一步探讨如何更好的使用沙盘促进各自学校学生的心灵健康成长，如何更好的借助于沙盘游戏，更敏锐地察觉学生的情绪变化并给予及时的支持和引导。大家一致认为，心育不仅仅是开设专门的心理课程，更是要贯穿于整个教育教学过程中，通过言传身教、关爱陪伴，让学生在健康的心理环境中茁壮成长。
随着社会的快速发展，学生们面临着越来越多的压力与挑战，心理健康问题日益凸显。此次教研活动旨在强调心育在教育中的核心地位，呼唤每一位教育者认识到关注学生心理、陪伴学生成长是我们义不容辞的责任。
我们深刻认识到，心育之路任重道远，但只要我们齐心协力，持续关注学生的内心世界，用爱与耐心陪伴他们成长，就一定能为孩子们撑起一片晴朗的天空。让我们带着这份责任与使命，回到各自的岗位，将今日所学所思融入日常教育教学中，让每一个孩子都能在充满关爱的环境中绽放出属于自己的光彩。期待下一次的相聚，我们继续为心育事业而努力，共同书写学生成长的美好篇章。让我们携手共进，为学生的心理健康保驾护航，共同创造王庄更加美好的教育未来。