丹枫迎训,匠心独运——2024年封开县全员轮训初中语文第二场培训暨初中语文青年教师课堂展示活动

晴朗
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     金黄稻谷千层浪,累累硕果十里香。2024年10月21-23日,2024年封开县全员轮训初中语文第二场培训暨初中语文青年教师课堂展示活动在封开县教师发展中心如期举行。

     第一天,学员们观摩了初中语文青年教师课堂展示比赛活动。活动伊始,封开县教师发展中心莫晓明副主任致开幕辞,表达对初中语文青年教师的深厚期望,希望选手们赛出水平,赛出风格,赛出成绩。接着,肇庆市名教师工作室主持人李艳芬老师公布了本次轮训的内容以及时间安排,并强调了此次比赛的规则以及注意事项。然后,本次比赛活动主持人高以恩老师组织16位参赛选手进行现场抽签,以抽签号顺序进行比赛。

      上午共有12位参赛选手进行了精彩纷呈的课堂展示活动。选手们立足新课标,挖掘文本价值,分析教材和学情,聚焦学生的核心素养的养成,清晰明白的教学设计以及生动有趣的重点环节展示,让我们见识到了青年教师扎实的教学基本功,也让我们深深地感受到了他们身上那刻苦钻研的精神。

精彩瞬间

精彩瞬间

精彩瞬间

     下午,最后四位选手进行课堂展示活动。选手们匠心独运,用精心合理的教学设计、富有感染力的语言、生动的模拟课堂赢得了大家的阵阵掌声。

精彩瞬间

      今天的比赛可谓是精彩纷呈、高潮迭起,选手们妙语连珠,文采飞扬,令人惊叹!让我们感受到了语文教学领域的创新与进步,更让我们见证了初语青年们在追求梦想的道路矢志不渝,他们无疑都是无畏挑战、迎难而上的勇士!

      经过评委们的严谨评选,特等奖的得主是来自都平学校的赖鑫丽老师,她将代表封开县参加肇庆市的初中语文课堂展示比赛。

     认真严谨的评委们

荣耀时刻

      最后,莫晓明副主任对本次比赛进行精准的点评。莫主任首先肯定了选手们的优点,认为他们都做到了对课标的认真解读,能恰当的去表述,能够清晰的定位,有规范地阐述教学目标,具体的教学活动过程也能紧扣目标,形式多样。在重点问题展示部分都做到了创设情境,注重迁移,围绕重点问题层层展开,这些都表现了选手们认真地备赛、认真地学习。其次,莫主任提出了存在的问题:在展示我们扎实的教学基本功的同时要考虑如何出新?怎样进行深层次的文本解读?何为重点问题?莫主任强调能够直达教材、能够一针见血直达主题、能够通过预设的重点问题达到为学生解惑,从而达到理解文本,这才是更深层次的文本解读。最后莫主任对我们的青年教师寄予厚望,希望大家能有机会去参加市赛、省赛,多走出去看看,开阔眼界。莫主任的点评让在座教师们受益匪浅,对教师更新教学理念,更改文本解读的方法,转变课堂教学方式等都有很大的启发。



合影留念

      10月22日,教师在各自学校的分会场开展轮训校本研修活动。上午观摩肖培东老师的视频课例《我的白鸽》、丁卫军老师的视频课例《基于评价量表的作文评改课》。

       肖老师从最简单的问题入手“文章写了几只鸽子?”学生纷纷发言,慢慢调动了学生的积极性。然后循序渐进,师生一起梳理“我”与白鸽相处的过程与心绪变化,最后总结全文,文章写的是白鸽的生长,却凸显了人文的体验。

      接着观摩丁卫军老师的《基于评价量表的作文评改课》课例。这堂作文评改课,或者叫写作升格课,整一节课学生的思维被完全激活,氛围活跃,教学任务完成的特别好。给我们最大的启发就是:老师不是去教如何写作,而是引导学生研究如何写出更好的文章。引导的首要方式,是给学生提供思维支架,读题追问法、读题造句法,量表评价法,自定标准法,都是非常好的引导研讨的方式。

      观摩完两位老师的课例后,我们就两篇课例进行小组讨论并分享心得体会,进一步帮助我们更新教学理念和转变课堂教学方式。

      10月22日下午,教师们继续在各自学校的分会场进行校本培训学习,我们学习了丁之境老师的视频课例《小石潭记》。丁老师以柳宗元的《江雪》导入,引出作者柳宗元,同时提及小石潭记的柳宗元被贬的经历。这样的课堂导入,看似是一种常规性的操作,直到后面丁老师再用这首诗引导学生深入认知柳宗元的内心世界,才豁然开朗,堪称精妙设计。接着从朗读正音,初解文本;依文辨图,疏通文句;文言归类,突出重点;梳理结构,品味写景之妙;缘景入情,体会作者感情,知人论世,走进作者心灵;以诗解文,直指文心;关联拓展,丰富体验五个环节进行授课。这是一节好课,是一节文言、文章、文学、文化四位一体融合的课,是一节有深度的课,是一节让学习真正在课堂上发生的课。

  教师们在各分会场进行校本研修学习剪影

      10月23日上午,我们观摩了罗晓婷老师的视频课例《红楼梦》导读之诗歌里的红楼少年,并进行小组研讨。罗老师以“诗歌里的红楼少年”为主题,从学生相对熟悉的少年世界切入,深挖文本的丰富内涵。罗老师利用调查问卷摸查学情,有针对性的做了单元教学的整体设计,通过螃蟹诗、香菱学诗等内容,引导学生探索红楼少年丰富的内心世界。

      10月23日下午,教师们在各自学校分会场进行校本研修培训学习,观摩罗晓婷老师在大湾区读书会分享的《执教教师思路分享》,并进行小组研讨。

合影

      专家引领,名师献策, 三天的轮训圆满落幕,参训学员们收获满满。这三天,不仅是知识的充电站,更是心灵的洗礼所。每一位教师都深刻感受到了教育的力量,更加坚定了在教育这条不平凡道路上前行的决心。

      未来,封开县的初中语文教育将在全体初语教师们的共同努力下,继续探索、创新,用爱与智慧点亮每一个孩子的梦想,共同绘制出一幅幅绚丽多彩的教育画卷。让我们携手并进,在这条充满希望与挑战的旅途中,共同见证封开初中语文教育的辉煌明天!

            

       图文:初中语文全员轮训第二小组

                      编辑:高群燕

                      一审:李艳芬

                      二审:莫晓明

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