以“智”赋能，借“智”增效——永福县2024年中小学校园数字化应用暨桂教通平台低代码开发培训

永福县2024年中小学校园数字化应用暨桂教通平台低代码开发培训开幕式

     培训会上，王善宏老师就如何更好地推进“桂教通”平台在学校的应用提出了几点建议：一是要加强学校的组织领导，确保平台推广工作的顺利进行，各校要明确责任分工，制定详细的推广计划，确保平台能够得到有效应用；二是通过此次培训希望能帮助教师掌握平台的使用方法，提高信息素养和数字化教学能力；三是要加强学校的宣传引导，营造良好的数字化教育氛围，通过宣传板报、电子屏、例会等多种渠道宣传“桂教通”平台的重要性和优势，引导广大师生积极参与数字化校园建设活动。

中国东盟信息港股份有限公司张点墨讲师做低代码开发的案例分析

     本次培训采用线上与线下相结合的方式进行：由中国东盟信息港股份有限公司黄思嘉讲师进行线上直播演示平台的组织架构、局校流转、学校管理、教务管理等场景应用的操作，并以搭建“活动管理”架构为例进行实操，同时由中国东盟信息港股份有限公司张点墨讲师进行现场答疑，指导导入组织架构、配置应用流程、自定义设置应用流程节点和字段等技术。接着，张点墨讲师在线下就如何发布任务、处理待办任务等典型功能模块的低代码案例再进行分析解读。

中国东盟信息港股份有限公司张点墨讲师给现场培训的老师答疑并指导低代码搭建

永福县教育局电教站站长林福秀为此次培训做总结发言

     最后，永福县电教站站长林福秀对本次培训的成功举办给予了肯定，他希望老师们以此为契机，依托桂教通平台积极开发低代码应用场景，搭建满足学校个性需求的组织架构，提高校园数字化管理水平，赋能永福县教育教学工作，为教育事业的发展做出贡献。